LES DÉFIS ET ENJEUX CONSTATÉS DANS LE CADRE DE L’INTERNATIONALISATION DES ACTIVITÉS ET PROGRAMMES
________________________________________________________________________
Il semble difficile d’identifier des articles traitant des enjeux facultaires d’internationalisation de facultés. Il existe des commentaires à ce sujet sur certains sites d’institution mais le tout est épars, général et souvent présenté dans un langage marketing peu utile.
On retrouve davantage d’études et de matériel récent concernant l’internationalisation des universités de manière générale. Les territoires du Royaume Uni et de l’Europe semblent avoir été ceux dans lesquels l’exercice de réflexion le plus récent ait été effectué.
Il existe quelques textes mais plusieurs dates d’une dizaine d’année et leur actualité peut être questionnée. Nous avons tenté de nous limiter aux publications depuis 2008.
Quelques uns des rapports, articles. documents et présentations recensés sont produits en annexe pour consultation, inspiration et référence ultérieure. Ces derniers n’ont pas été entièrement décortiqués pour les fins des présentes. Nous avons répertorié leurs accès électroniques par grandes catégories. Ils témoignent de la diversité et de la complexité de ce champ d’activité.
Ces documents contiennent d’intéressants constats et pistes de réflexions concernant l’internationalisation. Les aspects abordés sont multiples et il est difficile d’identifier ceux qui sont compatibles avec la présentation projetée. Certains articles constituent de bons sommaires des rapports principaux.
Un élément capital est celui que les divers environnements commandent diverses stratégies et qu’une institution ne peut avec succès se limiter à copier les stratégies des concurrentes. Le choix ultime repose sur un agencement unique de culture, localisation, moyens disponibles etc… Bien que plusieurs de ces constats peuvent s’appliquer mutatis mutandis au contexte institutions américaines, nord ou sud, plongées