Introduction aux sciences de l'information et de la communication

7703 mots 31 pages
Introduction aux Sciences de l’information et de la Communication

Comment définir l’information et la communication ? L’un et l’autre, l’un avec l’autre ou encore l’un contre l’autre ?
Ce module d’enseignement lié à l’introduction aux sciences de l’information et de la communication permettra aux étudiants de première année de licence de comprendre les différentes façons de penser et d’étudier la communication. Nous explorerons ensemble les approches fonctionnalistes, les approches critiques, sociétales et symboliques, les approches sur les effets et les usages des médias. A l’issu de cet enseignement, les étudiants sauront se repérer parmi les grands schémas de la communication, mais aussi ses paradigmes contemporains et ses principaux auteurs, tel est en tout cas le but de cet enseignement.

Bibliographie de base :
BOUGNOUX Daniel. (2001) : Introduction aux sciences de la communication. La découverte.
BOUGNOUX D. (1995) : La communication contre l’information. Hachette.
BOURDON J. (2000) : Introduction aux médias. Montchrestien.
BOURE Robert. (2002). Les origines des sciences de l’information et de la communication : regards croisés. Septentrion presses universitaires (Coll. : « Communication »).
JEANNERET Y. et OLLIVIER B. (sous la dir.) : Les sciences de l'information et de la communication : Savoirs et pouvoirs. Hermès n°38.
MATTELART Armand. (1995) : Histoire des théories de la communication. La découverte, coll. Repères.
MIEGE Bernard. (2004). L’information – communication, objet de connaissance. De boeck (Coll. : Médias-recherches).
( MUCCHIELLI André. (1995) : Les sciences de l’information. Hachette. ) NEVEU Eric. (1996) : Une société de communication ? Montchrestien.
OLIVESI Stéphane. Et alt. (2006) : Sciences de l’information et de la communication : objets, savoirs, discipline. P.U.G. (coll. : « La communication en plus »).
( WIENER Norbert. 1948. Cybernetics ) > ouvrage fondateur

Principe de fonctionnement des séances :
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