SES - Cours

Introduction

Croissance, développement, changement social
Introduction
L’objet de l’introduction générale est de préciser le cadre de travail pour l’année, les problématiques se posant à l’économie et à la société sur le long terme, depuis la révolution industrielle en Occident mais aussi au-delà. Croissance : selon François Perroux elle est « l’augmentation soutenue pendant une ou plusieurs longues période d’un indicateur de dimension, pour une nation, le produit global net en termes réels » Développement : toujours selon F. Perroux, il est la « combinaison des changements mentaux et sociaux d’une population qui la rendent apte à faire croître durablement et cumulativement son produit réel ». Changement social : pour Guy Rocher, il se définit comme « toute transformation observable dans le temps qui affecte, d'une manière qui ne soit pas que provisoire ou éphémère, la structure ou le fonctionnement de l'organisation sociale d'une collectivité donnée et modifie le cours de l'histoire ». Tout trois sont des phénomènes structurels : Croissance : pour qu'il y ait croissance économique, l’enrichissement du pays (soit l'augmentation du PIB réel) doit être élevé et durer (s’inscrire dans le long terme). Développement : les mentalités, la société change, ce qui lui permet de s’enrichir : le développement aboutit à la croissance. C’està-dire, la croissance ne suffit pas au développement. Le changement social est alors nécessaire au développement : exemples : la paysannerie s’industrialise et devient l’agriculture, le travail devient salarié, les positions sociales ne sont plus déterminées par la naissance, il y a une tendance à l’égalisation des conditions entre hommes et femmes. Comment mesure-t-on ces phénomènes ? Comment peut-on les relier ?

Section 1. Quantifier la croissance et le développement...
Les indicateurs de mesure présentent des défauts mais permettent cependant une description sur le long terme. Paragraphe 1. Des indicateurs que l'on