I. De l’idée de recherche au problème et à la question de recherche
D’où viennent les idées de recherche? Comment trouver un « bon » sujet? Voilà deux questions difficiles à répondre qui seront abordées dans la présente section. Le thème que le chercheur choisira de traiter est en effet un facteur qui influencera tout le déroulement de sa recherche et dont dépendra en grande partie le succès de son projet. Le choix d’un sujet de recherche est rarement aisé. Il est certes plus facile de juger de la qualité et de la richesse d’un sujet une fois la recherche terminée que lorsque le travail est à peine entamé. De l’idée de recherche, le chercheur dégagera un problème de recherche.
À partir de ce problème, il posera une question générale qu’il précisera par l’élaboration de questions spécifiques de recherche. C’est donc dire que toute la problématique de recherche s’articule autour de l’idée retenue par le chercheur.

Les idées de recherche
Avant d’entamer le projet de recherche proprement dit, le chercheur devrait s’être fait une idée générale des thèmes susceptibles d’aviver sa curiosité et ce, afin de délimiter grossièrement son champ d’intérêt. Une fois cette étape franchie vient le questionnement qui peut être provoqué par un désir d’approfondir un sujet qui lui tient à coeur ou par l’observation d’un phénomène qui le laisse perplexe. Ainsi, le chercheur peut avoir constaté un phénomène qui le trouble, l’intrigue. Il se demande pourquoi les gens qui sont engagés dans la situation observée ou relatée réagissent tel qu’ils le font ou pourquoi tels gestes ont été posés. La lecture de la littérature est également une source potentielle de questionnement dans la mesure où elle révèle l’existence de failles ou de contradictions dans la théorie. Peu importe la source de questionnement, le chercheur perçoit un problème, un écart entre la situation ou

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I. De l’idée de recherche au problème et à la question de recherche

position constatée et