Sophie Guilloux
Formation d’Educateur Spécialisé - Session 2010

« Je suis les liens que je tisse »
Lorsque les états déficitaires du moi rencontrent une dynamique sociale excluante, comment renaître à soi-même et aux autres ?

Directrice de mémoire : Sylvie Sablé

Association de Formation aux Professions Educatives de Bruz

« La réalité de l’espèce humaine n’est pas à l’intérieur de chaque être humain, elle est dans la communauté humaine. Je ne peux devenir moi que si je m’y intègre. Et cela dépend aussi de moi mais aussi des autres. Je suis les liens que je tisse et non l’objet que la nature a produit. La clé de la réalité de chaque humain est donc dans la possibilité d’intégration. L’exclure c’est l’empêcher de devenir lui. C’est donc le pire des crimes. »

Albert Jacquard
« Exclusion », Etudes sur la mort 2/2002 (no 122), p. 5-5.

Merci à celles et ceux qui m’ont accompagnée et guidée pour ce travail

Sylvie Sablé, Educatrice en Foyer d’Action Educative à Laval, Directrice de mémoire
Emmanuelle Kurzawa, Formatrice AFPE, Référente professionnelle, animatrice des «ateliers mémoire»
François Chobeaux, Responsable du département Politiques et pratiques sociales aux CEMEA

Deuxième partie : La chute
Introduction à la deuxième partie
1- Un parcours jalonné d’embûches, Trois récits :
Clara, à l’orée de la désocialisation Présentation succincte de Clara Une première rencontre Un accompagnement du quotidien
François, Chronique d’une chute annoncée Présentation succincte de François Des indices inquiétantsacques, l’âge de la retraite Présentation succincte de Jacques La question des SDF vieillissants
2- Une rupture, celle de trop : quels points d’ancrage ?
L’effacement du sujet : se soustraire au monde, s’absoudre dans le néant
Le deuil de soi, la mort symbolique du sujet
Conclusion de la deuxième partie