Jeu et réalité- D. W. Winnicott (Gall. 1975)

Objets transitionnels et phénomènes transitionnels

1. Hypothèse originale

p. 8- J'ai introduit les termes d'objets transitionnels et de phénomènes transitionnels pour désigner l'aire intermédiaire d'expérience qui se situe entre le pouce et l'ours en peluche, entre l'érotisme oral et la véritable relation d'objet, entre l'activité créatrice primaire et la projection de ce qui a été introjecté, entre l'ignorance primaire de la dette et la reconnaissance de celle-ci (Dis: " merci ").

p. 9- Il existe un troisième élément entre la sphère d'existence extérieure et la réalité intérieure): dans la vie de tout être humain il existe une aire intermédiaire d'expérience à laquelle contribuent simultanément la réalité intérieure et la vie extérieure. (….) On a coutume de se référer à l'épreuve de réalité et d'établir une nette distinction entre l'aperception et la perception. Je voudrais introduire ici la notion d'un état intermédiaire entre l'incapacité du petit enfant à reconnaître et à accepter la réalité et la capacité qu'il acquerra progressivement de le faire.

p. 12- Il est à remarquer qu'il n'existe pas de différence perceptible entre garçon et fille dans l'utilisation qu'ils font de leur première possession non-moi, que j'appelle l'objet transitionnel. Dès que le petit enfant commence à utiliser des sons organisés, un mot peut apparaître qui désignera l'objet transitionnel. Le nom donné par le petit enfant à ces premiers objets est souvent significatif; il témoigne généralement d'une incorporation partielle d'un mot utilisé par les adultes.

Résumé des qualités particulières de la relation (p. 13)

1. Le petit enfant s'arroge des droits sur l'objet et nous lui autorisons cette prises de possession. Cependant, une certain annulation de l'omnipotence est d'emblée présente. 2. L'objet est affectueusement choyé mais aussi aimé avec excitation et mutilé. 3. L'objet ne