Kant

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  • Publié le : 13 novembre 2012
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Devoir de philosophie Kant :




1) Dégager l’idée principale du texte et les étapes de son argumentation:

Le thème de ce texte repose sur la nature de l’homme, une partie de cette extraitnous amène à nous demander ce qu'est l'être humain. N'est-il qu'une espèce vivante parmi tant d'autres ou présente-t-il des caractéristiques, qui fond de cet être une espèce différente que c’elle desanimaux . La thèse du texte apparaît dès la première phrase :"L'Homme est la seule créature qui soit susceptible d'éducation." Nous pouvons donc constater que pour l'auteur, l homme est biendifférent de l animal est qu’ il présente une spécificité bien a lui. Selon Kant cette spécificité réside dans le fait que seul homme peu être et doit être éduqué. L’auteur établie donc sa thèse en troispartie distinctes

Dans la première partie de ce texte, le résonnement ce pose sur « l‘éducation » Kant dit de façon explicite le sens de l‘éducation. il affirme que l’éducation est le propre de lhomme et par la suite en explique en quoi elle consiste. Nous avons pu en sortir ces trois éléments « les soins la discipline et l’instruction » l’homme est la seul créature qui soit susceptibled’éducation car elle est aussi la seul qui est capable d’évolution d’où l’énumération cité a la ligne 3 «  il est nourrisson, élève, écolier » qui souligne bien la capacité spécifique de l’homme qui estd’évoluer a travers l’éducation.






Dans une deuxième partie Kant relève la différence qu’il y a entre l’espèce animal et l homme. C’est à l’aide d’une comparaison entre hirondelles qui vient d’écloset le nourrisson qu’il va nous faire par de son résonnement qui démontre que les animaux contrairement aux hommes n’ont pas besoin d’être soignés, protégés ou bien même conduits « les jeuneshirondelles… aveugles… s’arrange de manière à faire tomber leurs excréments hors du nid » L’homme lui part nature n’a pas d’instinct et doit de se faire lui-même son plan de conduite. Par sa nature...
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