user icon

La parité homme femme en france

2110 mots 9 pages
Montre plus
|Lycée de la plaine de l’ain |
|La parité homme-femme |
|Est-elle complètement établie après l’évolution vue à travers ces derniers siècles ? |
| |
| |
| |
| |
|EDUCATION CIVIQUE JURIDIQUE ET SOCIALE |
| |
|William PICARD et Ilyès SEMLALI |
| |
| |
| |
|

en relation

  • L'école est elle un lieu d'enfermement?
    284 mots | 2 pages

    « Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligences humaines », d’après Victor Hugo. On s’interrogera sur : «L’école est-elle un lieu d’enfermement ?». L’école est t-elle comme une prison ? Nous étudierons d’abord les problèmes, puis les causes, et nous finirons par les solutions que nous pouvons apporter à cet enfermement. 4.….

    montre plus
  • Le bauhaus
    1144 mots | 5 pages

    volonté d’hygiéniste et réparatrice. En Allemagne, on va retrouver les même ‘ingrédients’ que dans les mouvements du futurisme, constructivisme. Nouvelle architecture : New Bauen (nouvelle pensée de l’archi /autour de la pensée du logement). La première fois où l’on va construire des logements de façon massive. Le premier laboratoire (du logement collectif) se trouve a Frankfort pour la première fois, une rationalisation complète de ce qu’est le logement.….

    montre plus
  • Annalyse d'un extrait de « l'école ou la guerre civile » de p. meirieu et m. guiraud
    1341 mots | 6 pages

    Écrit individuel d'après un extrait de « L'école ou la guerre civile » de P. Meirieu et M. Guiraud Introduction Dans une école visant parfois davantage l'instruction disciplinaire qu'une certaine forme d'éducation, on constate, dans les propos actuels des chercheurs dans le domaine de l'éducation, que le temps et l'espace dédié à la prise de parole en classe est très minime. Robert Bouchard du GRIC de l'université de Lyon 2 nous donne deux raisons culturelles au peu d'intérêt, voire à la condamnation de la parole de l'élève en classe. La première tient du fait que l'école de la République a repris le mode de transmission catholique, celui du clerc qui transmet le savoir et qui ne laisse pas de place pour une réflexion individuelle de l'élève à partir du livre.….

    montre plus
  • WEST SIDE STORYdossier enseignant
    5233 mots | 21 pages

    Danse et cinéma WEST SIDE STORY DOSSIER ENSEIGNANT Dossier Jean-Luc GOSSMANN CPD EPS DSDEN 93 ACCOMPAGNER L’ENSEIGNANT dans UN PROJET ARTISTIQUE « danse et cinéma » pour DEVELOPPER CHEZ LES ELEVES par les trois piliers du socle commun - La maîtrise de la langue française en offrant à l’élève diverses situations pour communiquer à l’oral comme à l’écrit. - La culture humaniste en contribuant à la formation du jugement, du goût et de la sensibilité.….

    montre plus
  • Pink floyd - another brick in the wall part
    338 mots | 2 pages

    Et voici ma traduction des paroles de cette chanson :p Nous n'avons pas besoin d'éducation. Nous n'avons pas besoin d'un contrôle des pensées. On ne veut plus de sombres sarcasmes dans la classe.….

    montre plus
  • Commentaire de propos sur l'éducation d'alain.
    7766 mots | 32 pages

    Émile-Auguste Chartier, dit Alain, Propos sur l'éducation. | Introduction | Objet de nombreux débats philosophiques, l’éducation est, étymologiquement, l'action de « guider hors de », c'est à dire de développer les facultés morales, physiques et intellectuelles. Cette dernière consiste à faire passer un individu de l'enfance à l'adulte intégré dans la société. Elle forme des individus, transforme des esprits. Pratique ou théorique, elle peut être prodiguée par la famille ou l’École.….

    montre plus
  • L'éducation rend-elle l'être humain plus libre?
    722 mots | 3 pages

    Et grâce à ces méthodes, notre connaissance grandit, donc pour pouvoir aborder la question, je considèrerai que l’éducation est similaire à la connaissance pour faciliter les questionnements. En premier lieu, la liberté est considérée comme étant une absence de contrainte. Être libre est un peu comme se dire, je veux faire ce que je veux quand je le veux, mais pour savoir ce que l’on veut, ne faut-il pas avoir un minimum de connaissance pour pouvoir accompagné nos choix d’une réflexion sur ce que l’on s’apprête à faire ? Je prendrai pour exemple que lorsque nous posons un geste, celui-ci engendre inévitablement des conséquences.….

    montre plus
  • fiche de lecture
    1397 mots | 6 pages

    Présentation de l’auteur : Cet ouvrage apporte un point de vue théorique sur le sujet de l’éducation du jeune enfant. Il à été écrit par des hommes et des femmes de terrains : éducateur, instituteur, directeur d’école, psychologue, pédiatre…. Et coordonnée par deux femmes, Nicole Geneix et Laurence Chartier. Nicole Geneix, à été secrétaire générale d’un important syndicat d’enseignement, professeur des écoles puis directrice.….

    montre plus
  • La princesse de clèves, mme de chartres, "le portrait de la
    1817 mots | 8 pages

    Pour rendre son enseignement efficace, elle utilise un vocabulaire concret, « peintures de l’amour », « montrait »,« elle lui faisait voir ». Cette éducation est, en définitive, contraire aux mœurs de la cour, présentées dans l’incipit, où règnent les intrigues amoureuses, le goût des plaisirs, la dissimulation. III) Une héritière à marier (l. 23 à 31)….

    montre plus
  • Le vicomt pourfendu
    1127 mots | 5 pages

    Cette éducation l’initie aux plaisirs de la conversation et du théâtre. Il devient l’ami des frères d’Argenson, René-Louis et Marc-Pierre, futurs ministres du roi Louis XV. Vers 1706 il compose une tragédie Amulius et Numitor ; on en trouvera plus tard des extraits qui seront publiés au XIXe siècle. Après sa classe de philosophie, il quitte le collège en 1711 pour s’inscrire à l’école de droit de Paris.….

    montre plus
  • Exposé sur césar baldaccini
    2086 mots | 9 pages

    J'ai été inscrit aux Beaux-Arts jusqu'en 1955 [...] Où voulez-vous aller ? L'école c'est un lieu où on a des possibilités, des possibilités disons matérielles : vous rencontrez des copains, vous avez des restaurants universitaires, vous avez un service social... disons que c'est comme une famille un peu. [...]….

    montre plus
  • Bleah
    1601 mots | 7 pages

    Le Collège de France, situé au no 11 place Marcelin-Berthelot dans le quartier latin de Paris (Ve arrondissement), est un grand établissement d'enseignement et de recherche. Il dispense des cours non diplômants de haut niveau dans des disciplines scientifiques, littéraires et artistiques. L'enseignement est gratuit et ouvert….

    montre plus
  • projet personnel
    465 mots | 2 pages

    Puis il va faire un voyage en Europe l'année suivante où il tentera de répondre à la question « Quoi enseigner et comment ». Il est déçu par l'école traditionnelle, inspiré par l'oeuvre de Johann Heinrich Pestalozi ( premier éducateur à appliquer les principes de Rousseau en éducation) ou encore Friedrich Fröbel (l'inventeur des jardins d'enfants) il ne veut pas d'une école qui éduque selon telle ou telle idéologie et souhaite séparer complètement l'instruction et l'éducation.….

    montre plus
  • L'éducation selon montaigne
    503 mots | 3 pages

    Montaigne se montre plus sensible à la personnalité propre de l'enfant, selon lui l'éducation doit viser à "faire plutôt la tête bien faite que bien pleine"; il propose surtout d'éveiller l'esprit de l'élève, de créer en lui le goût et les dispositions pour apprendre afin qu'il puisse penser librement. Chaque enfant étant unique, il n'existe pas, pour Montaigne, d'enseignement universel. Elle met l'accent sur le développement de la personne et sur la réalisation de soi. Les principales caractéristiques de la pédagogie humaniste sont les suivantes: le développement personnel de l'élève (meilleure connaissance de soi); le comportement créatif (imagination, originalité); la conscience interpersonnelle (les influences entre les personnes); l'orientation sur la personne (importance des sentiments de l'élève); les dimensions cognitives et socio-relationnelles des situations d'apprentissage; les méthodes d'enseignement; et enfin, la part des enseignants et des administrateurs qui servent de «modèles» aux élèves.….

    montre plus
  • Synthèse : l'éducation selon montaigne
    854 mots | 4 pages

    : De l’éducation des enfants (Montaigne) Introduction : Michel de Montaigne est un penseur et philosophe du XVIème. En humaniste, il s’intéresse à tout, essaye de comprendre le monde et de se comprendre.….

    montre plus