CE QU'IL FAUT SAVOIR Période 3 : le conte la formule d'entrée le schéma narratif le schéma actantiel la visée du conte le conte explicatif et le conte initiatique les personnages les expansions du nom le merveilleux les indices de temps la morphologie du passé simple la morphologie de l'imparfait les valeurs d'emploi du passé simple et de l'imparfait les valeurs d'emploi du présent
Quelques difficultés d'orthographe des verbes du 1er groupe

Un conte commence souvent par une formule d'entrée telle que
" Il était une fois ...", "Il y avait dans le temps ...", Il y avait une fois ..." etc
Ces formules situent l'histoire dans un passé imprécis.

Le schéma narratif se compose de 5 étapes.
La situation initiale présente le lieu, l'époque ( = cadre spatio-temporel), le ou les personnages principaux et leur situation.
L'élément perturbateur modifie l'état de la situation initiale. Il enclenche l'action. Souvent, un indice temporel et l'utilisation du passé simple créent une rupture.
Les péripéties ( ou actions) sont les actions qui s'enchaînent. Les actions principales qui font progresser l'histoire sont le plus souvent au passé simple. Les éléments secondaires ( descriptions, commentaires) sont à l'imparfait.
L'élément de résolution est un événement qui met fin aux péripéties et qui permet au héros d'obtenir ce qu'il souhaite, ce qu'il recherche.
La situation finale établit un nouvel équilibre. Dans la grande majorité des contes, la situation finale est heureuse.

Le schéma actantiel : qui fait quoi ?
Le personnage autour de qui s'organise l'histoire est le sujet.
Ce que cherche à obtenir le sujet, c'est l'objet de sa quête.
Le destinateur est celui ou ce qui pousse le sujet à agir. Il peut être le sujet lui-même ou un autre personnage.
L'adjuvant est celui ou ce qui aide le sujet dans sa quête.
L'opposant est celui ou ce qui essaie d'empêcher le sujet d'obtenir ce qu'il souhaite ou ce qu'il cherche.
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