user icon

Le travail est-il toujours un facteur d'intégration

1746 mots 7 pages
Montre plus
(Introduction)
Accroche : Enquête récente (premier trimestre 2002) établissant une corrélation entre les taux de suicide et la situation de l'emploi des individus
Définitions : intégration : intériorisation des normes et des valeurs dominantes chez Durkheim, sentiment d'identification au groupe ; exclusion (voir réponse à la question 3) ; travail : activité productrice de l'homme
Cadre spatio-temporel : centré sur la deuxième moitié du XXème siècle, en Europe et particulièrement en France
Problématique : évolution de la conception du travail d'une activité peu valorisée (réservée aux esclaves dans la Cité grecque ; reconnue comme abrutissante par A. Smith) vers un instrument d'émancipation. Amélioration de la situation du salariat au XXème (qui était au XIXème siècle la pire des conditions ; celle des journaliers) grâce aux acquis sociaux. Mise en place en Europe de modèles économiques, sociaux et culturels basés sur cette forme d'emploi qui fait encore figure de norme mais qui perd du terrain remettant en cause la cohésion sociale.
Annonce du plan : ....
I - Le travail, vecteur principal de l'intégration économique et sociale
Les mécanismes d'intégration opèrent sur le lieu de travail ainsi qu'au sein de la structure sociale et de sa vie économique
A - Les mécanismes à l'oeuvre sur le lieu de travail
• La socialisation (cf. réponse à la question 5) : Socialisation secondaire (à l'âge adulte) ; faisant appel à des normes et valeurs transmises précédemment (par les instances de socialisation primaire : famille, école, religion ...) mais pouvant comporter également de nouveaux éléments spécifiques au cadre de travail : formes de coopération, de négociation, de conflits ...
• L'immersion dans une sous-culture professionnelle : Culture = manières de sentir, de penser et d'agir propre à un groupe ; sous-culture = culture d'un groupe plus restreint en taille qui conserve la majorité des éléments de la culture de référence plus globale dans laquelle il s'inscrit

en relation

  • Peut on considérer que la socialisation primaire détermine totalement l’individu ?
    980 mots | 4 pages

    La socialisation primaire joue un rôle fondamental avec l’encrage profond des normes et des valeurs. Aujourd’hui les agents de socialisations les plus importants sont la famille et l’école. C’est dans ce cadre que l’enfant puis l’adolescent va se forger une personnalité sociale et acquérir des bases essentielles du comportement a adopter pour vivre en société, comme la politesse par exemple. Le principal acteur de la socialisation primaire est la famille. Celle-ci intervient des les premier âge lorsque la personnalité de l’enfant est la plus malléable.….

    montre plus
  • L'art tout contre le sport
    2931 mots | 12 pages

    La socialisation à lieu durant l’enfance ou l’ado alors que secondaire ce produit à l’age adulteLe milieu social d’origine garde une influence tres importante sur les comportement à l’age adulte, c’est à dire l’idée qu’il y a une importance fondamental dès la naissance pour leur formation. La socialisation Primaire :Essayer de comprendre qu’elles sont les ressort qui expliquer l’importance de l’origine social sur la réalisation des comportements. Certains explique que les enfants sont des etres super influencable et donc facile à engrainer. D’autre disent que l’enfant à le besoin des influences des personnes qui les entourent. D’autre disent que la famille est un contexte affectif.….

    montre plus
  • Ses : rôle de l'école dans la socialisation
    1659 mots | 7 pages

    SYNTHESE La Socialisation est un processus d’intériorisation de la culture des valeurs, des normes, ou des sanctions, du groupe ou de la société dont on est membres, elle à pour objectif l’intégration sociale . . Les familles perdent peu à peu leurs repères, du à l'instabilité familiale et, aux moyens financiers qui deviennent de plus en plus précaires . Nous allons nous demander si l’école possède plutôt un rôle complémentaire ou totalement contraire de celui de la famille ? Nous étudierons donc dans un premier temps le rôle joué par l’école dans la socialisation.….

    montre plus
  • Psychosocio de la com
    2449 mots | 10 pages

    PSYCHO Un groupe n’est pas égal à l’association des membres qui le compose. Le travail en groupe est plus performant que le travail individuel (à connaissance ou absence de connaissance). Le conflit socio-cognitif : à plusieurs, on a des approches différentes. Permet d’échanger et avoir des idées nouvelles. Un groupe est dotant plus efficace qu’il est organisé.….

    montre plus
  • dissert ecopropre
    1544 mots | 7 pages

    Puis, dans un second temps, nous analyserons les difficultés qu’elle rencontre dans ce domaine. I) Le rôle joué par l'école dans la socialisation L’école est une institution socialisatrice majeure/primaire qui doit permettre une triple intégration des individus, une intégration culturelle à la nation, comme unité politique ; une intégration sociale, en assignant une place, notamment, notamment professionnelle, à chacun;mais aussi une intégration subjective, c'est à dire définissant des valeurs morales permettant à chaque individus de le concevoir comme un être politique et social.….

    montre plus
  • oral tpe
    2199 mots | 9 pages

    socialisation qui résulte de l’interaction, met l’accent sur le rôle actif de l’enfant dans le processus de socialisation. La socialisation de l’enfant est un processus par lequel le groupe transmet des valeurs, des normes et des rôles sociaux à l’enfant qui se construit sont identité en relation avec les autres, ce qui lui permet d’agir sur le monde dans lequel il vit. La première instance de socialisation est la famille qui est une instance de socialisation primaire. Très tôt dans son développement,….

    montre plus
  • Français
    435 mots | 2 pages

    REBHOLTZ Luc PES1 Mercredi, 9 mars 2011 TRAVAIL D’SES 1. Qu’est-ce la socialisation ? (primaire et secondaire) La socialisation est le processus par lequel un individu apprend et intègre les normes et les valeurs durant toute sa vie.….

    montre plus
  • SES
    339 mots | 2 pages

    Socialisation primaire : Processus de socialisation qui se déroule pendant l’enfance et qui structure la personnalité du futur adulte. Socialisation secondaire : Désigne les socialisationsqui suivent les 1ère expériences ( scolaire, professionnel, conjugale) Socialisation anticipatrice : Ensemble de normes et valeurs d’un groupe social qu’un individu acquiert en vue de l’intéger….

    montre plus
  • Sociologie Première
    637 mots | 3 pages

    Intériorise et intègre les normes sociales et valeurs adaptation envir. Social. Socialisation primaire ; enfance et adolescence. Socialisation secondaire ; se poursuit à l’âge adulte. Culture : manières de penser, sentir, agir, se comporter, partagées par les membres d’un même groupe, même société.….

    montre plus
  • La socialisation depend t-elle uniquement du milieu sociale d'appartenance ?
    1347 mots | 6 pages

    La socialisation est un processus d'intériorisation des normes, des valeurs ainsi que des croyances de la société dans laquelle on vit. En effet, on distingue dans la socialisation, la socialisation primaire qui se fait durant l'enfance et la socialisation secondaire qui est le processus d'apprentissage et d'adaptation des individus tout au long de leur vie. Le milieu social d'appartenance est le groupe social d'où l'on vient, là où la socialisation a été intériorisé par l'individu. -problématique: Nous pouvons donc nous demander si la socialisation dépend uniquement du milieu social d'appartenance ?….

    montre plus
  • definition sss premiere et term
    1522 mots | 7 pages

    La socialisation peut se définir comme un processus par lequel les individus s'approprient les normes, les valeurs et les rôles qui régissent le fonctionnement de la vie en société Socialisation primaire enfance 4 instances de socialisation la plus importante la famille, l’école Socialisation secondaire fin de l’adolescence permet de wintergreen dans des groupes particulier (travail, groupe des paires) Norme :….

    montre plus
  • DISSERTATION SOCIALISATION
    943 mots | 4 pages

    Sujet : Comment évolue la socialisation de l’enfance à l’âge adulte ? Il existe deux types de socialisation, la primaire, qui concerne l’enfance et la secondaire qui débute lorsque l’individu entre dans le monde du travail. Puisque la socialisation primaire débute à la naissance, pouvons nous considérer qu’elle détermine totalement un individu ? Pour y répondre, nous allons étudier les rôles et les moyens ; dans un premier temps, de la socialisation primaire. Puis dans un deuxième temps, de la socialisation secondaire.….

    montre plus
  • La socialistion familiale influence-t-elle le parcours scolaire ?
    1941 mots | 8 pages

    à créer une certaine distance entre lui-même et l' «l'objet étude » : l'homme (au sens le plus large du terme). La socialisation est un processus débutant dès l'enfance au cours duquel l'individu s'approprie , intériorise la culture du milieu social dans laquelle il vit .Il acquiert un certain nombre de normes :comportement attendus par la société , et de valeurs : principes moraux propres à une société, idéaux collectifs s'imposant à l'individu comme un absolu .la socialisation peut se faire de manière implicite ou explicite , elle est différente selon le genre et le milieu social dans lequel l'individu évolue.….

    montre plus
  • Sociologie: comment se forge l'identité d'un individu/comment expliquer-vous la discrimination de certains individus
    1603 mots | 7 pages

    La socialisation est un long processus dans lequel nous absorbons des valeurs et des normes propres à notre société. Ces valeurs et ces normes nous sont directement inculquées par la société dans laquelle nous vivons. Par contre, nous avons aussi tous un rôle à jouer dans celle-ci car nous, en tant qu’individu, influençons aussi la société. Cela crée un effet d’influence à perpétuité ce qui explique le changement des valeurs et des normes défendus au long des années. Une conséquence de ce changement est bien évidemment les grandes différences identitaires entre les générations.….

    montre plus
  • Après avoir exposé comment la socialisation permet l’intégration sociale des individus, vous montrez qu’elle les différencie aussi.
    1299 mots | 6 pages

    Dans un second temps nous verrons qu’elle les différencie aussi. La socialisation se scinde en deux niveaux : la socialisation primaire qui a lieu pendant l'enfance et la socialisation secondaire celle qui a lieu à un autre moment de la vie. Plusieurs agents (ou instances) interviennent aux différentes étapes de ce processus. La famille est sans doute l'instance de socialisation la plus déterminante, puisqu'elle est chronologiquement la première.….

    montre plus