Les enjeux de la formation continue

1528 mots 7 pages
Conseil de l’Education et de la Formation
Communauté française de Belgique

Les enjeux de la formation professionnelle continue. Avis n° 53

Conseil du 6 février 1998

Synthèse.

Devant la multiplicité des mesures et déclarations politiques visant la formation professionnelle des travailleurs et des demandeurs d’emploi, le CEF tient à apporter les précisions suivantes : 1. La formation ne constitue plus un passeport direct vers l’emploi ; la lutte contre le chômage qui doit rester une priorité politique, doit d’abord s’appuyer sur le développement de l’emploi. 2. L’école reste un fondement de la citoyenneté, même si aujourd’hui le système de formation professionnelle constitue pour bon nombre de personnes peu qualifiées une seconde chance d’acquérir les bases de qualification sociale et professionnelle nécessaires à l’insertion dans une vie active et responsable. 3. La formation professionnelle est un droit individuel fondamental qui doit permettre à chacun, travailleur ou demandeur d’emploi, d’assumer son projet professionnel. Les pressions exercées sur bon nombre de personnes génèrent des effets pervers. 4. Une réflexion doit être entamée pour définir les missions de la formation professionnelle.

CEF/Avis n° 53/ 6 février 1998

1. Constats.

1.1. Multiplication des mesures. Le CEF constate que bon nombre de mesures visant des populations ayant quitté tout système scolaire à temps plein et liant la formation et l’emploi sont aujourd’hui la préoccupation des instances politiques et ont fait l’objet de déclarations récentes : • en Wallonie : la dernière déclaration de politique régionale complémentaire (4/11/1997) propose ainsi : - des chèques-formations pour les travailleurs des PME, - un plan formation-insertion ambitieux, - une formation à la création d’entreprises, - un renforcement de la formation en alternance ; • à Bruxelles : des responsables politiques préconisent des projets de formation pour les jeunes des quartiers sensibles ; • au

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