1 Les héritiers

Les étudiants et la culture

Fiche de lecture sociologie
Diplôme d’état d’éducateur spécialisé
1 ère Année 2009/2010
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Les héritiers 1 A. La chance objective déterminée par l’origine sociale participe à l’élimination d’une catégorie d’étudiants. 4 B. La deuxième catégorie de chance est la chance subjective 4

Introduction

Publié en 1964 par les éditions de Minuit, les héritiers de pierre bourdieu et de jean-claude passeron, quatre années avant les événements de mai 1968.
L’introduction au chapitre commence par un extrait du livre de Margaret Mead [1]intitulé Continuité dans l’évolution culturelle. L’anthropologue américaine raconte comment les Indiens d’Amérique du Nord ont élaboré « une méthode soigneusement gardée pour conserver à l’intérieur de certaines familles l’héritage de l’appartenance à la société des sorciers. ..S’ils n’étaient pas membre des familles de l’élite, … leur vision n’était pas authentique »[2]

Nous comprenons dès lors que la filiation fortement liée à la classe sociale est un élément déterminant dans la passation de privilèges. Elle apporte une légitimité face à ses pairs à celui qui en bénéficie.
L’élite ferait donc semblant de mettre en place un système où tout le monde aurait sa chance de réussite alors qu’elle se garderait en famille les « recettes du succès ».

Partant de ce constat, les auteurs déplacent le problème à notre société occidentale. C’est ainsi qu’ils prennent comme point de départ de leur enquête le fait que seulement 6% des étudiants sont fils d’ouvriers [3].Ils se proposent d’en déterminer les causes au lieu de s’arrêter au simple constat. « Suffit-il de constater ? ».

A partir de statistiques[4], Bourdieu en déduit que L’origine sociale, l’âge et le sexe nous prédestineraient à accéder ainsi qu’à réussir ou pas dans le supérieur et dans certaines disciplines[5]. L’école perpétuerait cet état de fait en refusant de reconnaître cette