Séquence 3
L’invention de la citoyenneté dans l’Antiquité
Sommaire
1. Citoyenneté et démocratie à Athènes 2. Citoyenneté et Empire à Rome (Ier - IIIe siècle après J.-C.)

Séquence 3 – HG20

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Introduction

Citoyenneté et démocratie à Athènes
C’est en Grèce et particulièrement dans la cité d’Athènes que les fondements essentiels de la civilisation occidentale se sont forgés : • la politique et notamment le système politique de la démocratie. • la philosophie (avec de grands philosophes comme Platon, Aristote). • la science. • l’histoire avec Hérodote.

Il s’agit de comprendre dans cette séquence ce que signifie être citoyen à Athènes aux Ve et IVe siècles avant J.-C. C’est notamment : • fréquenter des lieux qui sont les Problématique centres politiques, économiques et religieux de la cité ; Deux questions pour ce chapitre : • participer à la vie politique et sociale
Qui est citoyen ? Comment se pratique la citoyenneté et quelles en sont les limites ?

Pour répondre aux deux questions de l’introduction, il faut d’abord poser le cadre géographique et historique.

Plan : traitement de la problématique A. La polis ou cité athénienne aux Ve et IVe siècles 1. Cadre chronologique 2. Cadre spatial 3. Fonctionnement de la démocratie

Notions clés

Repères

Lire une frise chronologique Attique, Asty, Agora, Acropole Repérage sur carte

Cité, Démocratie directe, Tyran- Lire et comprendre un organinie, Citoyen, Boulé, Stratège, gramme Magistrature, Ecclésia, Héliée, Ostracisme, Métèque, Esclave Repérer les notions importantes du cours

B. Une démocratie exclusive C. Le métier de citoyen 1. Droits et devoirs du citoyen 2. Citoyen et religion

Sacrifice, Trière, Ephébie

Analyser un texte

Religion civique, Polythéisme, Décrire une image, prendre des Parthénon, Ergastine, Grandes informations sur une vidéo, se Panathénées repérer sur un site Internet Régime personnel, Démagogie, Expliquer un texte Oligarchie