La socialisation est le processus par lequel les individus apprennent à vivre en société et s’y intégrer. Cela se fait par l’apprentissage des normes et des valeurs en vigueur dans une société donnée.
La socialisation primaire concerne l’enfance, c’est le socle sur lequel va se forger la personnalité de l’enfant et plus tard celle de l’individu. Elle détermine la suite de l’apprentissage de la vie en société pour les individus.

Histoire : guerre de secession 1860
Répercutions psychologiques: le recrutement ou l'enlevement des enfants soldats à lieux dans les pays les plus pauvres privés parfois des l'age de de 6 ans de leur familles, leur processus de socialistaion primaire n'etant pas finalisé, les normes et valeurs primordialles tel que le respect des autres ne sont pas encore totallement acquises par ces enfants. De plus lors des conflits armés les enfants soldats connaissent un processus de désocialisation et sont alors formatés par une existance «polarisiée autour de la violence et des hostilités » ils sont alors privés de la socialisation en therme de culture, de moralité et de valeurs dont ils auraient duent bénéficier grace a leur fammilles et communautées. La réintégration de ses enfants de la guerre est complexe souvent dans leur période d'adolescence ou se dévelope l'indentité de la personne, ces enfants peuvent rejeter le passage d'une identité de soldat à une identité de civil. Les conséquences sociologiques peuvent etres causées par des relations altérées a la suite d'une mort, d'une séparation, d'un éloignement et d'autres pertes, ruptures familiales et communautaires mais aussi par un choc face aux violences observées. Ils calquent leur comportement sur une expérience de violence et d'autoritarisme, leur réisertion est donc très difficile a accomplir et ce comportement les prives de leur statut et place dans un systéme social. Meme aprés avoir ete demobilisés les carences en socialisation enferme ses enfants qui, une fois encore se livrer à eux