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T.P.E.
De quoi s’agit-il ? D’un travail de recherche mené en groupes de trois ou quatre élèves. Ce travail peut prendre la forme suivante : - dossier rédigé et illustré (30 pages environ) (saisie informatique obligatoire hors production artistique) ; - production artistique plastique ; - production vidéo ; - production panachée. Qu’e st-ce qu’un travail de re cherche ? Le fruit d’une étude approfondie d’un sujet donné, étude réalisée grâce à des sources diversifiées qui auront été recherchées, découvertes puis soigneusement étudiées et croisées. Comment procé der ? constituer un groupe de travail solide et volontaire ; choisir un thème ; dans le thème approcher un sujet ; discuter avec vos professeurs afin de savoir si le sujet approché est raisonnable, faisable… lancer immédiatement les recherches de sources en privilégiant les sources écrites ; arriver aux vacances de Noël avec un sujet définitif, une problématique claire et un plan posé dans ses grandes lignes ; arriver au début des vacances de février à la fin de vos recherches ; rédiger au cours des cinq semaines suivantes ; relire, mettre en forme, dupliquer au cours de la fin du mois de mars et du début du mois de mai ; rendre aux professeurs un produit fini (et nécessairement exceptionnel par sa qualité !) le vendredi 9 avril 2003.

Des contraintes fortes ? un sujet raisonnablement ambitieux ; un fonctionnement harmonieux et efficace du groupe de travail ; une problématique servant au mieux le sujet ; un plan clair et cohérent, servant au mieux le sujet (introduction, deux à quatre parties, conclusion) ; un mariage harmonieux et tenu des deux matières (Lettres et Histoire) ; des sources assez nombreuses, fiables et diversifiées ; ne jamais glaner une donnée quelque part sans noter rigoureusement sa source. un travail mené sans paresse ni mollesse ; un travail mené en partie hors des créneaux T.P.E. qui ne peuvent évidement suffire ; une conscience très claire du temps qui passe très vite ; un