Compte rendu de lecture :
No et Moi de Delphine de Vigan

Jonathan
Baeriswyl
Classe 3S2

Fiche 13
a) Dans un premier temps, nous allons observer l’illustration de la couverture du livre« No et moi ». Nous pouvons constater que sur la première de couverture, figure deux jeunes filles. Une, en premier plan avec une image nette et la seconde plus en retrait avec une image floutée. Nouspouvons en déduire que la personne mise en avant sera l’ « Héros » du récit, tant dis que l’autre fille aura un rôle important vu qu’elle figure sur la couverture mais, cependant, ne sera pas désignécomme l’ « Héros ». Sur la couverture sont présente deux filles, ce qui correspond totalement à la fiction du livre. De plus, nous remarquons que les deux filles ont vêtit le même bonnet. Cela est unindice pour affirmer que la couverture correspond à la narration du livre. En effet, à un moment, il est dit que les filles s’achètent le même bonnet (« J’ai dû faire comme si rien ne me plaisait pouréviter qu’elle achète n’importe quoi, je n’ai pas pu l’empêcher de choisir un bonnet pour elle et pour moi, le même » p.236).
b) Maintenant, observons sur cette première de couverture, le titre.Il est placé de façon bien visible en haut à gauche. Naturellement, il a la plus grande police d’écriture pour ne pas le louper. Le rouge des mots « No » et « moi », les met en évidence, il définiraitdonc les deux personnages sur l’illustration.
Fiche 1
Nous allons maintenant, aborder le schéma narratif, actanciel et le résumé du livre
a) Schémas narratifs :

b) Schémas actantiels :c) Lou Bertignac est une jeune adolescente studieuse. Sa famille vivant une épreuve difficile après la mort prématuré de leur second enfant, Thaïs, sa mère est malade et son père cache satristesse. Son professeur, Monsieur Marin, lui demande de faire un exposé. Lou étant prise par surprise et n’aimant pas s’exprimer devant la classe mais n’ayant pas vraiment le choix, choisi un