Objets detudes

305 mots 2 pages
FICHE SUPPORT D’UNE ETUDE EN ECONOMIE ET DROIT N°Baccalauréat Professionnel Tertiaire - CCF | Nom et prénom du candidat :Eddy LajnefEtablissement (cachet) : Académie : | Thème de l’étude :L’evolution du pouvoir d’achat en France . | classe | Date, période | | Seconde | | | | Première | | | | Terminale | Tc3 | |

1 | Objectifs : | Présentation de la problématique objectif visé et contextualisé sous forme rédigéeJe souhaite d’abord comprendre comment se calcule le pouvoir d’achat en France puis comment celui-ci a varié en France depuis 30 ans ? | 2 | Conditions de réalisation | Sources de recherches : internet, articles de journaux, interview, enquête,…(sous forme rédigée) | Informations obtenues | Informations retenues | | http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=ip1265http://www.toupie.org/Dictionnaire/Pouvoir_achat.htm | 3 | Objets observés | Notions du cours utilisées (citées)Dans cette partie nous allons definir les termes les plus important de notre objet d’etudes :Selon l’INSEE le pouvoir d’achat a pour objectif de mesurer la quantités des biens et de services qu’un revenu donné permet d’acquérir cela veut dir que pour un ménage le pouvoir d’achat est la capacité d’achat que lui permet l’intégralité de ses revenues.Le pouvoir d’achat dépend donc du niveau des salaires et des prix. |

4 | Champs de connaissances abordés : | Indiquer les différents champs de connaissances du référentiel en relation avec l’étude (citées) | 5 | Méthode mise en œuvre: | Décrire la démarche choisie pour atteindre l’objectif visé (sous forme rédigée)L'évolution du pouvoir d'achat est calculée pour l'ensemble des ménages comme différence entre l'évolution des revenus des ménages et l'évolution de l'indice des prix. Cela veut dir que pour que le pouvoir d’achat augmente pour un menage il faut que les revenues de celui-ci augmente plus que le niveau de l’indice des prix | 6 | Interprétation des résultats: |

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