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partie d'un cours universitaire

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Partie D'Un Cours Universitaire De Critique Historique

par MrsSnape, févr. 2011 | 25 Pages (6204 Mots) | 586 Vus

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Critique Historique est une procédure, une marche à suivre cohérente. Il faut passer par des étapes : La recherche des sources Examen des sources - exploitation des sources.

Le pouvoir c’est la connaissance de l’origine d’une information. St Augustin : Le temps, je sais ce que c’est, mais je ne peux pas le définir. Les historiens sont inscrits dan le tissu de leur époque, ils produisent le fruit de leur temps. L’enjeu du cours est d’évoluer (se déplacer) au sein d’une question fondamentale, celle de l’histoire prise entre la réalité et la connaissance (comme dans un étau. Entre la réalité du passé et la connaissance du passé, il y a le fossé du temps. Les sources sont des passerelles. Ernest Renan (19 siècle) : La critique est contraire à la tendance de l’intelligence. La tendance de l’esprit est d’ajouter foi aux affirmations et de les reproduire. (On ne naît pas avec la critique, ce n’est pas inné). De base l’esprit est poreux et absorbe les infos qui l’entourent, la critique est un effort). Louis pasteur : l’instinct de l’homme est de se noyer, apprendre à nager c’est effectuer des gestes plutôt que d’autres ( (si on se débat dans l’eau, on coule, l’apprentissage prend du temps mais permet de ne pas se noyer) La pensée analyse, rend compte, agit.

Définition : la critique historique c’est l’art de discerner le vrai du faux en Histoire

Notions du mots : acte passé, ce que les hommes ont fait Action présentes ou future Branche du savoir humain (La discipline et l’objet de la discipline ont le même nom et il y a aussi une utilisation autre.

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