sujet: Pentagramme ou gravitation.

SENS ET PORTÉE DES CINQ VOYAGES

Un premier voyage d'instruction, m'a permis de mesurer que les connaissances que j'avais acquises au cours de mon apprentissage seraient mises en oeuvre si je produisais l'énergie agissante qui va de pair. Qu'il m'appartenait de polir la Pierre Cubique destinée à l'édification du Temple dont j'étais à la fois le constructeur et le matériau. Que je me devais de savoir qui j'étais, par l'application de l'adage Socratique «Connais-toi, toi-même». Que pour être un bon Ouvrier, je devrais développer mes cinq sens, VUE, OUIE, TOUCHER, GOUT, ODORAT car ils constituent le moyen de contrôle indispensable pour cette recherche, comme ils sont les outils nécessaires à la prise de contact avec l'extérieur.

Dans le deuxième voyage d'instruction, j'ai pris conscience que les actions que j'aurais à entreprendre ne devraient pas déroger à la loi morale. La découverte des divers styles d'architecture DORIQUE, IONIQUE, CORINTHIEN, TOSCAN, COMPOSITE laissait apparaître l'harmonie indispensable à la réalisation des chefs d'oeuvres, suivant l'exemple laissé par nos Prédécesseurs. Que tout F∴ M∴, au terme d'une démarche d'élévation soutiendra notre Temple, tel un pilier inébranlable,

La pratique, avec curiosité, prudence et modestie - dans une posture de vérité doublée du principe d'égalité entre les hommes - des sept arts libéraux qui représentent l'ensemble des arts et des sciences humaines, faisant l'objet du troisième voyage, GRAMMAIRE, RHETORIQUE,LOGIQUE, (trivium) ARITHMETIQUE, GEOMETRIE, MUSIQUE,ASTRONOMIE, (quadrivium) ouvre à l'initié un champs d'investigation et de réflexion vers tout l'univers.

Le quatrième voyage, entrepris dans un esprit de rectitude, inspire à la découverte des oeuvres des Grands Initiés que sont MOISE, PYTHAGORE, SOCRATE, JESUS, KOUNG-FOU-TSEU maillons de la grande chaîne de l'humanité soumise, depuis les origines, au plan des lois morales et physiques, qu'un F∴ M∴ne peut