Sommaire du cours sur la justice et le droitSommaire du cours sur la justice et le droit
Remarques préliminaires2
1. Deux problématiques2
A. Pourquoi les hommes ont-ils des lois ?2
B. La loi peut-elle énoncer ce qui est juste ?2
2. Quatre termes à bien cerner : droit, juste, loi, égalité2
A. Qu'est-ce que le droit ? 2
B. Qu'est-ce que le juste ? 2
C. Qu'est-ce qu'une loi ?3
D. Qu'est-ce que l'égalité ?4
E. Synthèse à recopier dans vos notes4
Etape 2. Pourquoi les hommes ont-ils des lois ? 5
1. Présentation5
A. Une distinction utilisée au XVIIème et au XVIIIème siècle5
B. Une introduction5
2. La paix comme explication des lois (Hobbes)5
A. Consignes pour tirer profit de ce chapitre5
B. Argumentation6
C. Un texte de Hobbes pour s'assurer que tout est compris7
3. La liberté comme explication des lois (Rousseau)8
A. Consignes pour tirer profit de ce chapitre8
B. Argumentation8
a) Préliminaire8
b) Remarque préliminaire sur la définition de la liberté.8
c) Le point de départ de Rousseau9
d) Rousseau philosophe politique9
e) Une solution seulement apparente : nos démocraties9
f) La solution de Rousseau10
g) Bilan10
Etape 3. La loi peut-elle énoncer ce qui est juste ?11
1. Généralités11
A. Présentation11
B. Exemples clairs de lois injustes11
C. Une introduction 11
2. Réponse de Thrasymaque11
A. Biographie. 11
B. Première étape de la lecture du texte12
C. Deuxième étape de la lecture du texte12
D. Troisième étape de la lecture du texte12
E. Quatrième étape de la lecture du texte13
Une synthèse à travers des questions 13
3. Réponse de Pascal 13
A. Deux rappels13
B. Première étape de la lecture du texte 13
C. Deuxième étape de la lecture du texte14
D. Une synthèse à recopier dans vos notes14
4. Justice et équité14
A. Présentation14
a) Rappel14
b) Objectif général14
c) Objectif plus précis14
d) Vocabulaire à maîtriser14
B. Un exemple pour commencer à réfléchir14
a) Le juge Magnaud14
b) L'affaire Louise Ménard14
c)