Physiopathologie

2365 mots 10 pages

Le cerveau

• Le plus grave pour le cerveau serait la mort. La mort est définie par l'arrêt de la respiration.

• Le 26 avril 1774 le compte Laurent offre des abricot venant d'Espagne a Rose. Elle en mangea et s'étouffa et le médecin constata quelle était morte.
Le compte organisa ses funérailles et lui mis une rivière de diamants un voleur voulu lui enlever et elle se réveilla...

• Au 19ème siècle , le code civile impose la présence d'un officier d'ETAT civile pour vérifier la respiration.
Jusque dans les années 60 on utilise plus la respiration mais l'arrêt cardiaques.
Les autres signes de mort: la dilatation des pupilles, la rigidité du corps etc...

• Dans les années 60 d'autres moyens de définir la mort car au Danemark on invente les premier respirateur artificielle.
Les étudiants de médecine a cette époque pédalaient sur un vélo pour l'alimenter en oxygène ce respirateur.
Puis a été inventé un défibrillateur permettant de vivre artificiellement.
Par la suite, en France jean hamburger invente le Rhin artificiel : la dialyse maintenant la respiration, la circulation et l'équilibre hydroélectrique artificiellement.

Ainsi l'arrêt cardiaque et la respiration ne suffit plus pour définir la mort.

La mort cérébrale fut l'œuvre de nombreux long débat, permettant de répondre a 3 questions:
- quel concepte de mort faut il adopter?
- quel est le statut légal des patients en mort cérébrale?
- comment diagnostiquer la mort cérébrale?

Un patient en réanimation coûte environ 10000 euros par jours (et devient un fardo pour la société) ainsi il faut définir quand qq est mort ou pas.

Aujourd'hui cette notion de mort cérébrale posera souci dans 2 cas:
- lors dun prélèvement d'organe
- lors qu'on souhaite arrêter une réanimation lorsque le cas est desesperé.

Attention cela peut être condamné d'acharnement thérapeutique si on continue a retenter la réanimation ou condamné pour non assistance a personne en danger si le cas n'est pas

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rEx 19p 170 1. les 3 types de concentrations : concentration massique, molaire et volumique def : voir feuille cour. 2. a) le volume du plasma= 55% de 6l= (6 *55)/100=3.3l b) Concentration en eau dans le plasma 910 g/L Ainsi, 910g d'eau par litre de plasma veut dire (3.3*910) 3003g d'eau dans le plasma pour 6.0L de sang soit 3,003g ; 3.00kg.….

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Etant sous tutelle, de l’EMS, celui-ci aura donc une autorité et des responsabilités égales à celles d’un père et d’une mère, selon l’article 405 du Code Civil. Et selon ce même Code Civil, article 333, Il est responsable des dégâts causés par ceux placés sous sa tutelle, sauf si il aurait pris toutes les mesures nécessaires. Il doit également faire en sorte que ceux atteints de maladie mentale ne s’exposent pas. Hors dans ce cas l’on peut juger que tout n’as pas été….

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Déterminants opérateur : Je suis une fille de 48 ans, j’ai la capacité de parler assez fort, j’ai de l’expérience devant le public, j’ai une formation en animation de réunion de vente, je travail depuis 22 ans dans l’entreprise, je suis très active, j’aime animer les réunions, j’aime trouver de belle activité brise glace, je demande de l’aide pour contribuer à l’intérieur de la rencontre Déterminants entreprise : J’ai 1h30 aux deux semaines pour animer mes réunions, il y a une grande salle très propre, il y a un air climatisé pour la salle, il a des tables qui peuvent être disposées de différente manière pour les besoins, j’ai un canon pour les présentations et un ordinateur, un lecteur CD et vidéo, un système de son, un chevalet avec feuilles et un tableau blanc, un budget pour du matériel aux besoins, différents spécialistes, j’ai différent outil de présentation. Démarche Ergonomique Tâche à accomplir Animer une réunion de vente avec l’ensemble des employés Activité : je suis debout et je regarde les gens, j’ai différent sujet, j’ai à être intéressante dans les sujets de ma rencontre, j’ai à faire participer et exprimer les gens à l’intérieur de la rencontre, j’ai une activité brise glace pour l’ouverture de ma rencontre, j’ai un objectif clair. Effets entreprise :….

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Casadei 1) Première étude : Photographie de gauche a) |1er Tableau |tube1 |tube2 |tube3 |tube4 |tube5 | |écrasement (cm) |2,3 |1,9 |1,4 |0,9 |0,5 | |masse (g) |50 |40 |30 |20 |10 | |Masse/Ecrasement |50/2.3=21.7 |40/1.9=21.05 |30/1.4=21.4 |20/0.9=22.2 |10/0.5=20 |….

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