Plan de la dissertation: ON PEUT PRENDRE DU PLAISIR A LA LECTURE D'UNE PIECE DE THEATRE

A. Le lecteur a accès aux notes de l'auteur et de l'éditeur, lesquelles aident à la bonne compréhension de l'oeuvre et à l'intégration du contexte historique, économique et politique du pays dans lequel se déroule l'action
B. Le lecteur avance à son rythme et peut de ce fait mieux savourer les grands textes littéraires ou mieux comprendre une langue difficile ou encore répéter lui-même des vers, s'y arrêter, y revenir, et ainsi mémoriser des répliques aujourd'hui devenues
C. Le lecteur a la possibilité de laisser libre cours à son imagination. Il peut se faire sa propre mise en scène sans que soit imposé quoi que ce soitII)

MAIS ON NE PEUT VRAIMENT APPRECIER UNE PIECE DE THEATRE QU'EN ASSISTANT A SA REPRESENTATION

A. Le jeu des acteurs qui donnent vie aux personnages qu'ils incarnent, octroie à la pièce une dimension plus attrayante. le spectateur découvre ainsi la personnalité de chacun des personnages, personnalité nettement moins discernable à la lecture de la pièce
B. A défaut de rester figé tout au long de la représentation, le décor est comme livré à une réelle personnification : il prend vie sous les yeux du spectateur et plonge directement ce dernier au cours de l'action
C. Pris dans le rythme d'une représentation, baigné dans une ambiance de spectacle, le spectateur vit de manière plus intense ce qu'il voit et entend. Il peut en quelque sorte s'identifier comme étant un personnage de la