Plato and aristotle

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  • Publié le : 28 mars 2011
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Fren 340-01 Intro to French Literature Printemps 2011

Prof. Gaetano DeLeonibus
Bureau: Walton 244; tél: x6249; adresse électronique: gdeleoni
Heures de consultation: lundi/vendredi 9-10h; mercredi 13h30-14h30; ou sur rendez-vous.

OBJECTIF et EXIGENCES DU COURS
A travers des textes choisis, ce cours examinera les genres littéraires (et auteurs) principaux qui ont marqué lalittérature française du Moyen Age jusqu'à la fin du XVIIe siècle. Nous apprendrons à analyser et à expliquer la langue française à travers les âges. L'objectif primaire de ce cours, c'est d'apprendre à lire pour le plaisir!

Au cours du semestre, vous aurez à faire une présentation de 10 à 15 minutes soit sur le texte, soit sur le film « du jour » ; à expliquer par écrit une longue liste de vocabulaire ;à rédiger 2 travaux écrits ; et à préparer pour un examen de fin de semestre.

TEXTES
Requis: Berg, R.-J. Littérature française: textes et contextes, Tome I.
Recommandé: Hules et Grimaud, Le français littéraire fondamental : A glossary for students and teachers (University Presss of America) (voir WISE).

ÉVALUATION
1) Présence, participation et préparation: 10%.
2) Exposé oral (voir leplanning). Le reste de la classe sera prêt à lui poser des questions: 15%.
3) Vocabulaire (voir Feuilles d'Etudes): 10%
4) Deux travaux écrits de 4 à 5 pages dactylographiées à double interlignes seront remis au professeur aux dates indiquées ci-dessous: 40%
5) Examen final (citations, identifications, essai): 25%.

DATES À RETENIR
Remise des travaux écrits: 9 février et 22 avril
SSRD  15avril
Examen final: 8 mai, 8-11h00

PRÉPARATION POUR L’EXAMEN FINAL
Vous aurez une longue liste de vocabulaire à remplir au cours de vos lectures ce semestre. Vous me remettrez une liste de termes qui se rapportent au texte que nous serons en train d'étudier pour la semaine (le lundi).

Guide de lecture et des présentations orales
1) Qui est l'auteur de ce texte?
2) Qui est le narrateur de cetexte?
3) Qui est le héros du poème? de l'histoire? de la pièce?
4) Quel est le conflit principal du texte ?
4) Où et quand se déroule l'histoire?
5) Quelles sont les circonstances de l'histoire?
6) A quelle référence historique fait allusion le texte?
7) Quel est le thème ou le message principal du texte?
8) Comment ce texte diffère-t-il du texte précédant? ou d'un autre texte que vousavez lu?
9) Peut-on avoir plus d’une interprétation du texte ? Justifiez.
10) A quel genre littéraire (ou cinématographique) appartient ce texte/film?
11) Quels sont les éléments du texte qui correspondent aux caractéristiques principales du genre ?

AVIS
Ce syllabus n'est qu'un guide et le programme peut changer au cours du semestre selon le besoin de la classe.

Dates Lectures Noms17 jan. Introduction
19 Anonyme, La Chanson de Roland (XIIe siècle), 3-11
Enregistrement: "La Chanson de Roland"
21 La Chanson de Roland, 12-22

24 La Chanson de Roland, 22-51 _____________________
26 La Chanson de Roland, 51-66
28 Pas de classe

31
2 fév. Film: The Jeweled City: The Cathedral of Chartres (50 min)
4 Marie de France, "Lanval" (XIIe s.) 71-82_____________________
Enregistrement: Bernatz de Ventadorn (1147?-1170?), "Le Fou sur le pont"

7 Film: Lancelot du lac de Robert Bresson (80 min)
9 Film : Lancelot con’t-- discussion; remise du 1er travail écrit
11 Anonyme, La Farce de Maître Pathelin, 121-129 _______________
Enregistrement: "Love's Illusion" (XIIIe s.)

14 Anonyme, La Farce de Maître Pathelin 129-135
Enregistrement:Guillaume de Machaut (1300-1377), Remède de fortune (ca 1340)
16 Anonyme, La Farce de Maître Pathelin 136-143
18 Rabelais 161-71 ____________________

20 Rabelais 171-177
23 Rabelais 177-180
25 "La Renaissance poétique," 183-191

28 Ronsard 191-201 _____________________
2 mars Du Bellay 201-09  ____________________
4 Film: Le Retour de Martin Guerre de...
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