Presentation d'un centre de logement

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Visite1. Moi2. La structure · Visite structure (108, laverie, cuisine péda, service, etc…)· Règlement (horaire 7h-22h sauf pour travailleur, pas d’alcool ni conso, médicamentation régularisée)· Issu loi 1901 non lucratif + 5 valeurs de l’asso (laïcité, la solidarité active, la citoyenneté, la dignité et la fraternité) · Public accueilli (personnes qui se trouvent sans solution d’hébergement, vivant des processus d’exclusion ou ayant des difficultés économiques, sociales, etc... Ils peuvent rencontrer …afficher plus de contenu…

Il a donc été orienté vers le 115. · Pour un dernier exemple nous avons un monsieur qui est hébergé chez nous, car il a eu un accident ce qui a créer la perte de son emploi et donc une fragilisation de ses ressources donc une perte de logement. · Les missions (d’accueillir et orienter, d’héberger dans ou hors les murs, soutenir et/ou accompagner, favoriser l’adaptation à la vie et à l’insertion sociale et professionnelle)Différents accompagnements, accompagnement dans un projet créer avec le résident en fonction des besoins que l’on repère, ou que la personne nous dit (relation de …afficher plus de contenu…

ar exemple : · Tour des logements : · Savoir-faire : savoir analyser les capacités et compréhensions et perception du résident, savoir s’adapter · Savoir-être : être jovial (l’accueil est important), à l’écoute, savoir entrer en relation avec le résident · Connaissances théoriques : le règlement intérieur, problématique des résidents· Réunions/ réunions partenaires : (me permet de répondre aux objectifs créer un éventail de contact professionnel, d’améliorer mes travaux d’écrits mais aussi Elaborer une communication professionnelle dans le respect des règles du secret professionnel et secret partagé)· Savoir-faire : pratiquer l’écoute active et attentive, avoir un esprit d’analyse et de synthèse · Savoir-être : être à l’écoute, être attentif· Connaissances théoriques : les problématiques des publics, etc… · Le décrochage de téléphonage seul :· Savoir-faire : pratiquer l’écoute active, partager l’information · Savoir-être : être à l’écoute, jovial (de bonne humeur), autonome, capable de

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