J’ai choisi cette année d’effectuer mon stage court, 13 semaines, en Institut-Medico-educatif.

L’ I.M.E Malecot de Lens qui accueille des enfants déficients intellectuels moyen à sévère.
Ces enfants de 6 à 20ans sont accueillis à la journée par des éducateurs spécialisés, des moniteurs éducateurs, et des aides médico-psychologiques. Chaque éducateur à un groupe dont il est référent ; groupe composé de 6 à 7 enfants de niveaux très variés, à qui ils proposent des ateliers.
Ces ateliers visent un apprentissage de la vie quotidienne afin de les rendre le plus autonome possible ; ces ateliers leurs sont proposés en fonction de leurs besoins et leurs attentes.
Certains de ces enfants ont des séances d’apprentissage scolaire.
Le travail auprès de ces enfants ce fait en équipe pluridisciplinaire : psychosomaticiennes, kinésithérapeutes, ergothérapeute, orthophoniste, psychologue, peuvent intervenir si besoin est.

Je ne connais pas réellement le milieu du handicap, j’appréhende donc ce stage.
A l’aise avec le jeune public, j’ai préféré effectuer ce stage auprès des enfants plutôt qu’ auprès des adultes handicapés.

Durant ce stage, je veux découvrir le handicap ; savoir ce qu’est réellement le handicap mental, connaître ces origines , ces effets…
Je veux découvrir aussi la fonction exact de l’établissement, quel est son projet, la spécificité de l’accueil, du public, du personnel… Mais aussi les conditions d’admissions, quelles sont les procédures à suivre, et comment ce fait un accueil (qui prend les décisions, qui met en place…)
Ce que je veux découvrir en priorité, c’est la démarche éducative des professionnels auprès des enfants ; quel action faut il mené pour quel enfants, comment détecter leurs besoins…
Les groupes de références dont je parlé précédemment, sont constituées par tranches d’ages, sans tenir compte du niveaux des enfants, ce sont donc des groupes hétérogènes. Je voudrais par conséquent, apprendre a mettre en place une activité en