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Projet Jeux De Societe

2978 mots 12 pages
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PROJET JEUX DE SOCIÉTÉ

LANGAGE ET JEU

Les jeux de société permettent de développer de nombreuses compétences :

Domaine et Compétences travaillées :

- Vivre ensemble : Comprendre et s’approprier les règles du groupe ; Apprendre à coopérer ; Respecter le matériel.

- Le langage : Echange verbal entre enfants ; Approche du langage d’évocation (pour prévoir qui va gagner, dire ce qu’il faut faire pour gagner, raconter un événement, expliquer et justifier une observation…) et enrichissement du vocabulaire.

- Découvrir le monde : Repérage dans l’espace ; Apprentissage des formes et grandeurs ; Approche des quantités et des nombres.

- En parallèle : Observation ; Concentration ; Discrimination visuelle ; Rapidité

Dans ce projet, je souhaite me centrer ici sur le développement de ces domaines de compétences autour des jeux.

Tous les jeux dont il sera question font l’objet d’une description et des compétences travaillées.

LE JEU DU VERGER

DESCRIPTION :

Le plateau présente 4 arbres fruitiers sur lesquels sont disposés les fruits (pions) et un espace central destiné à recevoir le puzzle d’une corneille.
Le dé de couleurs indique au joueur un fruit à ramasser ou un morceau de puzzle à placer. Les joueurs doivent ensemble terminer la cueillette avant que la corneille soit entière.

COMPETENCES TRAVAILLEES :

- Coopération
- Langage d’évocation
- Apprendre à lire un dé
– Couleurs

DESCRIPTION DETAILLEE DU JEU :

Le plateau présente 4 arbres : un cerisier, un pommier, un poirier, un prunier et un espace central destiné à recevoir le puzzle de la corneille. Sur chaque arbre sont disposés 10 fruits. Chaque joueur a un panier devant lui.

L’enfant lance un dé dont les 6 occurrences sont les suivantes :

- rouge : le joueur prend une cerise,
- vert : le joueur prend une pomme,
- violet : le joueur prend une prune,
- jaune : le joueur prend une poire
- panier : le joueur prend 2 fruits au choix sur le plateau,
- corneille : le joueur prend un morceau de

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