CHAPITRE 1 Linguistique, Psychologie et Psycholinguistique Historique - Méthodes - Objets.I. L’historique.1. Le 18ème siècle.
Au 18ème siècle, nous avons une prédominance des idées religieuses. Cette prédominance donne 2 phénomènes : une théorie appelée le fixisme et le fait que l’homme est considéré comme un être à part entière. Un homme a une âme. Le fixisme correspond au fait que toutes les espèces animales et végétales ont été créé telles qu’on peut les voir. Il va se créer la psychologie. Cette psychologie (créer par un intellectuel allemand WOLFF) fait référence à l’étude de l’âme. Comme c’est l’étude de l’âme, elle ne va concerner que l’étude de l’homme et la méthode d’analyse c’est l’introspection c’est-à-dire que l’homme par lui-même réfléchit à ses états d’âme.
2. Le 19ème siècle.
Il y a un changement total. On a prépondérance des idées scientifiques et vont prendre le pas sur les idées religieuses. Ces idées scientifiques se basent sur 3 constatations. Tout d’abord, le monde vivant évolue. Cela veut dire que les espèces végétale set animales vont changer et s’adapter. On est donc en contradiction avec la théorie fixiste. De plus, ce qui fait évoluer les espèces ce sont les circonstances et en particulier les circonstances climatiques. Pour finir, il va y avoir un lien à savoir que les circonstances changent (sécheresse, inondations, éruptions volcaniques) et entraînent des besoins nouveaux chez les organismes, et ces besoins entraînent une nouvelle organisation appelée organisation au milieu. Cette organisation nouvelle engendre un changement de fonctions.
Exemple (polycopié 1). Encart 1 : Observation de la girafe.LAMARCK veut montrer que les circonstances de l’environnement font que les besoins évoluent et modifient alors l’organisation de la girafe au niveau physiologique (allongement du cou).DARWIN montre que quand il y a de nouvelles circonstances, les besoins changent et les girafes pour pouvoir survivre elles doivent s’adapter et avoir