HUMBLET Pierre

Cours de psychologie
Premier quadri

BAC 1 – Droit Année 2009-2010
Plan du cours

Partie I : Les quatre paradigmes de la psychologie. Chapitre 1 : Le comportementalisme (ou Behavorisme)
L’apprentissage
1.1. Le conditionnement classique ou réflexe conditionné (Pavlov)
1.2. Association Stimuli – Réponse. Watson : le comportementalisme radical
1.3. Le conditionnement opérant. Skinner : le comportementalisme méthodologique
1.4. Paradigme expérimental du conditionnement opérant
1.5. Paradigme expérimental de l’apprentissage des distinctions
1.6. Paradigme expérimental du désespoir acquis (Selligman)
1.7. Le cognitivo-comportementalisme

Chapitre 2 : Le cognitivisme
La pensée, le langage
1.1. Les six stades de Piaget
1.1.1. Le stade des reflexes ou montages héréditaires, ainsi que les premières tendances instinctives et les premières émotions (entre 0 et 2 ans).
1.1.2. Le stade des habitudes et des perceptions organisées, ainsi que les sentiments différenciés (entre 0 et 2 ans).
1.1.3. Le stade de l’intelligence sensori-motrice ou pratique (entre 0 et 2 ans).
1.1.4. Le stade de l’intelligence intuitive (de 2 à 7 ans).
1.1.5. Le stade des opérations concrètes et de sentiments moraux et sociaux de coopération (de 7 à 12 ans).
1.1.6. Le stade des opérations hypothético-déductives, les opérations intellectuelles abstraites (de 12ans à la fin de l’adolescence).

Chapitre 3 : La psychologie systémique
La famille, la communication
1.1. L’identité et la frontière : Salvador Minuchin
1.2. Le principe d’ « équifinalité »
1.3. Les cinq axiomes de la communication de Watzlawick
1.4. Les pathologies de la communication

Chapitre 4 : La psychanalyse
Les psychopathologies, le désir, la sexualité, la loi.
1.1. Les névroses
1.2. Freud et sa psychanalyse
1.3. Freud et sa théorie fantasmique
1.4.