Mon premier jour à l’I.P.A. s’est fait le mercredi 11 février 2009 au matin lors de la réunion institutionnelle afin de pouvoir me présenter à l’équipe soignante et que chaque soignant se présente à moi avant que je ne commence mon stage auprès des adolescents le mardi suivant. Lors de mes premières journées de stage, je me suis mise en position d’observatrice. Je découvrais les adolescents ainsi que l’environnement dans lequel ils étaient quand ils entraient à l’I.P.A. Au cours de ces journées, je suis passée dans diverses médiations et temps comme le repas thérapeutique où le roulement dans le but d’observer ce qui s’y produisait en termes de contenu mais aussi de relation entre soignants et adolescents. Puis, j’ai participé à des temps donnés afin de m’investir pleinement.

a- Le temps d’accueil

Le temps d’accueil est un temps très important dans l’institution. C’est le moment où l’adolescent entre à l’intérieur de l’institut en sachant qu’il y sera pour une journée ou une demi-journée. Pour certains adolescents ce moment est difficile car ils doivent arriver à dire au revoir à un parent avec lequel ils ont une relation très fusionnelle et entrer dans l’I.P.A. implique de dire au revoir et de laisser partir cet objet d’amour qui pour certains représentent aussi une partie d’eux même. Le temps d’accueil est le premier contact que les adolescents ont avec l’équipe soignante. Durant ce temps, différents comportements se mettent en place. Plusieurs adolescents viennent se mettre à table avec les soignants spontanément afin de prendre une collation et de discuter de la journée de la veille ou encore de ce qui va se dérouler durant la journée. D’autres adolescents ont besoin d’être accompagnés par un soignant afin de venir autour de la table avec l’équipe soignante et d’autres adolescents n’arrivant pas seul à entrer dans le groupe peut-être par peur de se retrouver entourer d’individus qui le regarde par angoisse de persécution. Quelques adolescents ne