Recapitulatif poesie

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  • Publié le : 19 décembre 2011
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| Y’a-t-il des jeux sur les rimes, les assonances, les allitérations, ou le rythme, qui mettent en valeur l’argumentation ? | Y’a-t-il des figures de style remarquables du point de vue del’argumentation ? A quoi servent-elles ? | Le poème se distingue-t-il par la variété ou des répétitions ? Quel en est l’intérêt pour l’argumentation ? | Comment le poète s’y prend-t-il pour être proche de sonlecteur ? Y a-t-il des images ? |
La Fontaine« Les Animaux malades de la peste » p166 | Allitération v10 = négation perdu l’envie de vivreRime riche = amplifier le malheur (fureur -> terreur) |Modélisation = sans autoritéOxymore ‘’mourante vie’’ = vie du mondeRejet de la peste crée du suspens avec périphrase Rejet de berger = aggrave la faute | Variations des animauxDiscours direct DiscoursindirectRejet | Comparaison des Hommes grâce aux animaux |
Voltaire« Poème sur le désastre de Lisbonne » p234 | Rythme croissant pour augmenter la plainteRime riche v6 = sentiment que ressentVoltaire : la révolteRime crime-victime = révolte car les victimes n’ont pas commis de crime | Antithèse v23 = révolte contre Paris qui se moque de la catastrophe de Lisbonne | | Il montre une situationqui peut se produire n’importe quand n’ importe où !Il nous donne aussi des images du désastre |
Hugo« Chanson »p302 | V39 allitération de t = taper = dénigrer N3Rime gloire-boire = éloge de N16verspour N1 supérieur2vers pour N3 inferieurRime fange-archange = éloge et blâme | Hyperbole v1-3-21 = dénigrer N3 Métaphore v5 : grandeur au soleil = éloge de N1Métaphore : comparer a un animaldénigration de Napoléon III | Répétition de « petit petit »Pour dénigrer Napoléon III | Avec une chanson engager et populaire |
Prévert« Familiale » p482 | Rime cimetière = indifférence de la mortRimeguerre mère affaire = attaque les 3 valeurs de la société Rythme ternaire qui se rapproche des valeurs française | Accumulation = vie non variéRythme ternaire = les gens tournent en rondMonotonie...
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