Sociologie du sport

Objectifs du cours:
-Présentation large des travaux qui relèves du domaine de la sociologie du sport.
-Faire apparaître quelque uns des enjeux théoriques. Il y a des raisons aux choix des postures théoriques.
-Préciser les fondements méthodologiques qu'utilisent les auteurs pour défendre leur positon théorique.

Problème:
Selon la position théorique qu'on occupe dans le champ théorique, les auteurs accordent plus ou moins d'importance à l'initiative du sujet.

1ère partie: Étude des structures et des oppositions entre ensembles structurés

Objet: Structure (des rapports sociaux, du savoir et du pouvoir, des relations inter-individuelles) et opposition entre ensembles structurés.

Forme les plus stables de l'organisation sociale.

Forme de subjectivité -et non pas activités fondatrices du sujet- (M. Foucault) « Figurations » d'individus (N. Elias).

Les modèles déterministes: niveau d'analyse macroscopique / champ (espace structuré de positions).
But: accéder à l'objectivité.
Les personnes sont déterminées par des forces objectives cachées (P. Bourdieu).

Théorie de la résistance / niveau d'étude méso.La culture est pensée dans le rapport et le degré d'opposition que les groupes entretiennent avec la culture dominante ( École de Birmingham).

Forme de subjectivité -et non pas activités fondatrices du sujet- (M. Foucault)

=> Foucault s'intéresse à la vérité non pas dans son rapport aux choses mais dans la façon dont les discours sont constitués et la manière dont ils produisent un effet de vérité. Il ne s'intéresse pas au sport, mais à la folie, à la sexualité... un ensemble de vérités sur lesquelles se sont établis des discours. Un discours peut avoir un effet de vérité (ex: religion).
Il a étudié le phénomène du pouvoir.
Il pose le problème d'un société qui va devenir centralisée.
A partir de la fin du 18e siècle, cette idée qu'il y a un pouvoir central qui organise toute la société se met en