>l'intérêt de travailler en projet pour l'enseignant et les élèves. idée: un projet théâtre: lecture d'une pièce, structure du texte... (plein de choses a faire en français), en espace: l'espace de la scène: la représenter sur maquette ou sur feuille...., en géométrie: tu rejoins l'espace en spécifiant les compétences, et pour la musique: tu travailles le rythme pour travailler la diction du texte, tu peux intégrer un ou deux chants dans la pièce... enfin, ce sont des idées qui me viennent comme ça! à approfondir....

Questionnaire mémoire Projet et motivation
Bonjour, Actuellement étudiante en Master 2 Enseignement parcours Professeur des écoles à l'IFP, université catholique de Lille, je réalise dans le cadre de ma formation un mémoire de recherche sur la motivation par la pédagogie du projet. Je vous serais reconnaissante de bien vouloir prendre quelques minutes pour répondre à ce questionnaire, et me permettre ainsi d'avancer dans la rédaction de mon mémoire de recherche. Le questionnaire est entièrement anonyme et les réponses ne seront utilisées que dans le cadre de ce mémoire de recherche. Je vous remercie par avance pour les réponses que vous m’apporterez. Cordialement, Julia Deleplace Contact : julia.deleplace@hotmail.fr
*Obligatoire
Haut du formulaire

1) Depuis combien de temps enseignez-vous? * Moins de 5 ans * Entre 5 et 10 ans * Depuis plus de 10 ans

2) Vous enseignez au : * * Cycle 1 * Cycle 2 * Cycle 3

3) Travaillez-vous ou avez-vous travaillé par le passé sous forme de projets avec votre classe? (Au sens projet de production, aboutissant à une réalisation concrète des élèves et leur permettant d'acquérir des compétences dans plusieurs disciplines, par exemple, un projet cinéma d’animation Si votre réponse est négative, reportez-vous à la question 9.) * * Oui * Non

( Si vous avez mis en œuvre des projets dans un niveau différent de votre niveau actuel, précisez lequel) :

Si oui, à quelle