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  • Publié le : 11 novembre 2010
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ANI 1003 — COMMUNICATION EFFICACE

Série des modules obligatoires
Modules obligatoires généraux
FOR 0001 ANI 1001 ANI 1002 ANI 1003 SOC 1004 SOC 1005 SOC 1006 SOC 1007 SOC 1008 SOC 1009 GES 1010 GES 1011 GES 1012 Plan de formation personnel Animation d’un groupe de personnes Les jeunes d'abord COMMUNICATION EFFICACE Adultes dans le scoutisme Principes fondamentaux du scoutisme Développementspirituel Structure et organisation du Mouvement scout Histoire du Mouvement scout Scoutisme dans la communauté Gestion d’un groupe scout Sécurité et assurances Financement 1

FORMATION MODULAIRE

Modules obligatoires pour l'obtention du Badge de Bois
(L’un ou l’autre des cinq modules suivants) ANI 1021 Les jeunes de 7-8 ans ANI 1022 Les jeunes de 9-11 ans ANI 1023 Les jeunes de 11-14 ans ANI1024 Les jeunes de 14-17 ans ANI 1025 Les jeunes de 17-21 ans ANI 1026 ANI 2026 ANI 3026 ANI 1027 TEC 1028 TEC 1029 TEC 1030 Programme des jeunes 1 Programme des jeunes 2 Programme des jeunes 3 La relation adulte/jeune Le jeu dans le scoutisme Pédagogie des techniques Camps et sorties

Communication efficace
ANI 1003

Modules obligatoires pour l'obtention du Nœud de Cabestan violet
ANI 1041GES 1042 GES 1043 GES 1044 GES 1045 GES 2012 TEC 1046 TEC 1047 Animation des adultes Gestion des ressources adultes 1 Recrutement des adultes Gestion financière 1 Gestion de l’information 1 Financement 2 Tenue d’une réunion Recrutement et accueil des jeunes

Deuxième édition Janvier 2000

Association des Scouts du Canada — Janvier 2000

1

FORMATION MODULAIRE

Objectifs du moduleCOMMUNICATION EFFICACE
Objectif général

Sommaire
CONTENU ............................... 3 Matière ...................................... 3 1. 2. Introduction ...................... 3 Communiquer, c'est échanger .................... 4 Les formes de la communication ................. 6 Communiquer, c'est dire ............................ 9 Communiquer, c'est écouter .................... 13 Problèmeset troubles de la communication ...... 16

Connaître les principes de base d’une communication efficace dans un contexte de relations interpersonnelles et plus particulièrement en situation d’animation ou en situation de gestion.

3.

Objectifs particuliers
1. 2. 3. 4. Connaître les principes d’écoute et d’observation liés à la réception des messages. Connaître les principes de formulationdes messages émis. Connaître la notion de feed-back et son usage dans un contexte de communication. Savoir prévenir et résoudre certains problèmes de communication.

4.

5.

6.

Pédagogie ................................ 19 Sources et ressources ............. 19 ÉVALUATION FORMATIVE ........................ 20

Note. Pour alléger le texte et en faciliter la lecture, le genre masculindes noms de postes ou de fonctions inclut les genres féminin et masculin.

Avertissement
Les documents de l'Association des Scouts du Canada sur la formation modulaire sont destinés à la formation des adultes de l'Association. Bien qu'ils fassent référence à des politiques et à des règlements officiels de l'Organisation mondiale du Mouvement scout et de l'Association des Scouts du Canada, ils neremplacent pas ces politiques et règlements officiels et ne sauraient être interprétés comme tels.

Ce module de formation scoute a été conçu à l'usage des adultes de l'Association des Scouts du Canada engagés dans un processus de formation structuré. Il peut être reproduit à des fins de formation ou de documentation pourvu que la source soit mentionnée. ©2000, Association des Scouts du Canada2

Association des Scouts du Canada — Janvier 2000

ANI 1003 — COMMUNICATION EFFICACE

Contenu du module COMMUNICATION EFFICACE
MATIÈRE

1. Introduction
Communiquer dans le sens moderne: échanger des informations dans le but d’améliorer la relation entre deux systèmes…
Le mot communication partage la même racine que le mot communion. À l’origine, il signifiait «mettre en commun»....
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