Synthèse sur l'impact des nouvelles technologies

657 mots 3 pages
EXPRESSION ECRITE
Comment est perçu l’impact des nouvelles technologies par les auteurs et chercheurs du XVIème siècle à nos jours ?
Le corpus étudié, est composé de 4 textes. Le premier est un extrait issu du livre « Les Essais », écrit par Montaigne en 1580, le second est un article du journal Le Monde, paru sur leur site internet LeMonde.fr datant du 4 juin 2011, écrit par Damien Leloup et qui a pour titre « Sur les réseaux sociaux, difficile d’avoir plus de 200 amis », le troisième texte quand a lui est un court commentaire qui provient du blog de M. Serge Tisseron en date du 24 octobre 2010, enfin le quatrième et dernier texte provient du journal Libération, cet un article paru le 1er Mars 2002 écrit par Patrice Lardellier dont le titre est « Textos : La novlang du cœur ».
Ces 4 textes parlent des relations humaines, d’amitié, d’amour et l’impact que peux avoir les nouvelles technologies, tel que les réseaux sociaux ou les SMS sur celle-ci.
A l’époque de Montaigne, l’amitié était un sentiment qui était vécu de manière très profonde et sincère, exprimé par des mots forts, qui parfois relève du vocabulaire de l’amour. Avant l’apparition des première technologies nouvelle tel que le télégraphe ou le téléphone, les relations a distance se faisait de manière épiscopal, ce qui privilégiait, les relations proche. Une sorte de fusion entre deux personnes se crée, car il partageait leur point commun et leur idée commune ce qui les rendait plus proches malgré le peu de temps qu’ils se connaissent. Mais quelque siècle plus tard apparurent les première technologies tel que le téléphone, ou encore le SMS qui arrivera fin du XXème siècle. L’arrivé des télémessages permettent au interlocuteur de parler de manière a de longues et courtes distance grâce au réseau téléphonique. Les textos ont plusieurs intérêt, tout d’abord personnel, comme aide mémoire par exemple, mais surtout le fait de pouvoir s’exprimer sans retenu et sans timidité vers le destinataire du message.

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