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Niveau : 1ère année

Introduction à la Macroéconomie

Professeur : Imane ELGHAZALI

Année universitaire : 2009-2010

Introduction

L’économiste doit être « Mathématicien, Historien, Homme d’Etat, Philosophe, dans une certaine mesure… aussi « au-dessus de la mêlée » et incorruptible qu’un artiste et pourtant, parfois aussi proche de la réalité qu’un dirigeant politique ». Ces paroles de John Keynes, le grand économiste britannique qui pourrait être qualifié de « père de la macroéconomie », résument parfaitement ce que l’on attend d’un économiste.

L’étudiant en économie doit, donc, faire appel à des talents multiples. Ceux d’entre nous qui ont choisi l’économie comme objet de leurs études ou de leur profession l’ont fait parce qu’ils la trouvent fascinante, mais surtout parce qu’ils sont convaincus qu’elle peut aider à comprendre de nombreux éléments de la réalité qui nous entoure et que ses enseignements, correctement interprétés et mis en œuvre, peuvent rendre le monde meilleur.

Pourquoi les revenus sont-ils plus élevés aujourd’hui qu’en 1950, et pourquoi étaient-ils plus élevés en 1950 qu’en 1900 ? Pourquoi certains pays ont-ils des taux d’inflation élevés alors que d’autres réussissent à maintenir stable le niveau de leurs prix ? Quelles sont les causes des récessions économiques caractérisant des épisodes de baisse des revenus et de l’emploi ? Comment les politiques publiques peuvent-elles être utilisées pour réduire tant leur fréquence que leur gravité ? La macroéconomie qui est l’étude de l’économie dans son ensemble, s’efforce de répondre à ces questions et à bien d’autres.

Pour convaincre de l’importance de la macroéconomie, il suffit de lire un journal, ouvrir la radio ou la télévision pour lire ou entendre quotidiennement des grands titres tels que : « Le revenu des ménages augmente de 4% », « la banque nationale prend des mesures contre l’inflation » ou encore «