TD1- L’ATTACHEMENT1) La qualité de l’attachement est fondamentale dans le développement de la personne car d’après Mikuliner les expériences d’attachement seraient comme une source d’informations, qui permettraient à l’individu d’apprendre sur lui- même et contribueraient à façonner l’image de soi (Bowlby, 1973).La qualité de l’attachement permet à l’enfant de se construire, de se façonner une image. Et cette état d’attachement influence sa façon d’interagir avec les autres, sa capacité à contrôler ses émotions.Les nombreux travaux qui ont porté depuis sur ce point confirment l’importance de la qualité du lien d’attachement actuel avec les parents dans le processus d’autonomisation chez l’adolescent.2) Au décès de sa mère, Mme Théraz n’était qu’une enfant de 5 ans. Elle était donc à un stade peu avancé du développement de soi.Les éléments dans la situation présentée qui risquent d'impacter la qualité de l'attachement sont tout d’abord que Mme Théraz a dû accouché prématurément par …afficher plus de contenu…

Elle n’a donc pas réfléchis à certaines choses comme l’allaitement.Psychanalyse : parents = objets d’amour la qualité de l’affection parentale va promettre/assurer un attachement : ça permet à l’enfant de se sentir en sécurité La psychanalyse mise tout sur la qualité d’attachement, parce que c’est cet attachement qui permet à l’enfant de se sentir en sécurité et devenir explorateur et expérimentateurEffet inverse : insécurité si figure parental non présente, environnement non sécurisant, il explore et n’expérimente pas car il va s’isoler psychologiquement Conséquences : retard dans le développement, renfermement, ce n’est pas réversible Il y a des périodes charnières = des périodes de crise, conflictuelles Ce sont des périodes que l’enfant doit traverser et si on les réussit on passe à l’étape suivante et on grandit correctement mais si on les réussit pas on développe du retard et des troubles tels que des troubles du comportement Retard neuropsychologiqueSoins affectifs nécessaires