1 UE 4.6. S3 Soins éducatifs et préventifs, 2022-2023 - DB BB CT MG KB - TD 1
Finalité professionnelle
Contribuer à identifier, à analyser et à mettre en œuvre la démarche d’Education Thérapeutique du Patient
Les objectifs du TD 1 :
- Remobilisation des différentes étapes de la démarche ETP et notamment zoom sur le diagnostic éducatif partagé - Remobilisation des concepts et notions associés à l’ETP Les prérequis
- UE Santé Publique + CM Présentation C5 du S3, CM Méthodologie ETP, …afficher plus de contenu…

o En dehors de la C5, quelles sont les compétences qui seront mobilisées au cours d’une démarche d’ETP, pourquoi ? o Réaliser un schéma structurant qui réunit tous les éléments et concepts que l’on retrouve en démarche éducative et notamment en ETP
 Prendre connaissance du dossier de Mr K
FONCTION DE FORMATION
Compétence 5 : Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs
UE 4.6. S3 Soins éducatifs et préventifs
TD N°1 : La démarche éducative ETP, 1ère partie
Date de MAJ:
Juillet 2022
Cadres
Formateurs responsables
C5 et C10 …afficher plus de contenu…

- En dehors de la C5, quelles sont les compétences qui seront mobilisées au cours d’une démarche d’ETP et pourquoi ?
- Réaliser un schéma structurant qui réunit tous les éléments et concepts que l’on retrouve en démarche éducative et notamment en ETP
2ème temps :
A l’aide du dossier proposé de Mr K, répondez aux consignes suivantes (en sous-groupes de validation Santé
Publique) :
- Identifier les éléments qui permettent d’élaborer le bilan éducatif partagé de Mr K dans les cinq dimensions - Que manquerait-t-il ?
- Elaborer une synthèse du BEP de Mr K
- Formulez des objectifs qui pourraient être négociés avec Mr K (général et spécifiques) en accord