UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
Département de sociologie
SOL 1015
Christopher McAll
Histoire de la pensée sociale automne 2014
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Objectifs
Nous sommes confrontés à ce qu'on pourrait appeler l'urgence d'agir sur le devenir de nos sociétés : réchauffement de la planète, inégalités qui se creusent entre les régions du monde, des États qui cherchent à gérer les multiples dimensions de la vie collective, résurgence des racismes, continuités dans les violences faites aux femmes. Jusqu'à quel point avons-nous la capacité d'action nécessaire pour intervenir sur ce devenir, ou sommesnous, au contraire, condamnés à le subir ?
Le courant humaniste qui traverse le temps depuis l'Antiquité (dans la tradition occidentale) défend l'idée de notre capacité d'action, de notre autonomie relative face, par exemple, à ce que nous sommes de «nature», mais cette position a été régulièrement remise en question.
La sociologie émerge en plein cœur de ces débats au XIXème siècle et a connu son essor au
XXème siècle en lien avec le développement de l'État qui cherche à «gérer» le social.
Comme discipline, elle est elle-même traversée par ces débats sur notre capacité ou incapacité d'action. Comme l'a suggéré Kant au XVIIIème siècle, pour être capable d'agir de manière autonome, il faut d'abord y croire. Ainsi, croire que nous ne pouvons rien faire peut mener à rien. D'où l'importance de ces débats qui traversent le temps et font toujours rage aujourd'hui, par rapport auxquels nous sommes invités à prendre position. Il se peut également que ces débats cachent autre chose : les rapports sociaux inégalitaires qui ont un impact direct sur la capacité de raisonner, de décider et d’agir «librement». D’un côté ou de l’autre, on retrouve – au cœur de l’histoire de la pensée sociale en Occident – l’enjeu de la liberté individuelle et collective.
Dans le cadre de ce cours, nous verrons comment différents auteurs