TP Cahi
Un tour-opérator a mené une étude visant à segmenter la population des étudiants et à relever les dimensions principales relatives aux perceptions générées à l’égard des voyages d’agrément. L’étude a commencé par des entretiens qualitatifs semi-directifs en vue d’élaborer un questionnaire administré à une centaine de personnes (pour des raisons de simplicité nous avons retenu les réponses de dix (10) étudiants).
Le questionnaire demandait à l’étudiant l’importance qu’il accordait à un certain nombre d’items relatifs aux voyages sur une échelle de Likert en dix points. Les items sont comme suit :
V1 : Se dépenser physiquement
V2 : Faire la fête
V3 : Prendre le temps de vivre
V4 : Sortir des normes de la vie courante
V5 : Etre émerveillé par la nouveauté
V6 : S’ouvrir l’esprit par une autre culture
V7 : Se faire une opinion
V8 : S’enrichir d’image et de souvenirs
V9 : Vivre des situations risquées
V10 : Les gens cherchent à se valoriser
Les réponses de dix étudiants (individus) aux différentes questions (Vi) se présentent comme suit :
Tableau des données
Individu
V1
V2
V3
V4
V5
V6
V7
V8
V9
V10
1
4,00
5,00
7,00
9,00
10,00
9,00
9,00
8,00
8,00
6,00
2
3,00
5,00
9,00
6,00
7,00
8,00
9,00
7,00
5,00
6,00
3
5,00
7,00
8,00
10,00
8,00
8,00
8,00
6,00
7,00
7,00
4
5,00
5,00
7,00
10,00
9,00
9,00
6,00
6,00
8,00
4,00
5
3,00
6,00
6,00
8,00
9,00
7,00
6,00
9,00
9,00
8,00
6
3,00
4,00
8,00
6,00
8,00
7,00
8,00
7,00
7,00
7,00
7
4,00
4,00
9,00
7,00
8,00
9,00
9,00
8,00
4,00
5,00
8
5,00
5,00
8,00
9,00
9,00
9,00
6,00
7,00
8,00
3,00
9
3,00
5,00
9,00
5,00
7,00
8,00
7,00
8,00
3,00
6,00
10
4,00
5,00
5,00
9,00
8,00
8,00
5,00
4,00
9,00
4,00
TAF : Il vous est demandé d’analyser les résultats de cette étude qui se trouvent en annexes pour répondre aux objectifs de cette étude