TPE : TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES

Définition et modalités :

C’est un travail en groupes de 3 ou 4 élèves sur un sujet choisi parmi 6 thèmes imposés mêlant l’histoire - géographie et les SES (économie et sociologie). Ce travail aura lieu, de façon encadré par les enseignantes d’histoire – géographie et de SES tous les mardis de 14h à 16h à compter du 9 novembre. Les plages du mardi serviront au suivi et conseils du travail des élèves par les professeurs et à la recherche documentaire à l’intérieur du lycée (salles informatiques, CDI et salles C38). Mais le travail de recherche des TPE doit aussi être poursuivi en dehors du temps scolaire : recherches de terrains, visites, sondages, entretien, rédaction, bibliothèques universitaires et municipales…

Le résultat de votre TPE donnera lieu à une production qui peut prendre différentes formes : dossier écrit, exposition, site Internet, pièce de théâtre, vidéo, exposition photos …

Chaque élève devra posséder un carnet de bord, sur lequel il notera, au fur et à mesure de l’avancement de ses recherches, les démarches qu’il entreprend, les rendez-vous auxquels il se rend, les références bibliographiques trouvées, les adresses de sites Internet, les pistes de recherches…. Bref le carnet de bord doit constituer la trace de votre travail (démarches et résultats). Il a une double fonction : pour l’élève, garder une trace du travail effectué, pense-bête, compilation des informations et idées trouvées, bref un outil de travail ; pour les deux enseignantes qui encadrent le TPE : permettre le suivi et l’évaluation du travail individuel de chaque membre du groupe (qui fait quoi, quand, où…). Attention le carnet de bord sera évalué en fin de TPE.

Enfin, la production finale sera présentée par le groupe lors d’un entretien oral, dans lequel chaque élève devra prendre la parole. Chaque membre du groupe devra également remettre une synthèse écrite individuelle d’une à deux pages qui sera elle aussi évaluée. Cette synthèse