Tom CARRY 1ES2

Synthèse personnelle
TPE

J'ai choisi, avec mes camarades, de traiter de la censure photographique en France. Il est vrai que je n'étais pas forcément favorable pour choisir ce sujet , toutefois, j'ai accepté. En effectuant mes premières recherches, j'ai tout de suite trouvé que le thème de la photographie était intéressant et très attrayant . C'est un sujet original qui allie à la fois l'histoire et la sociologie . La censure semble être un sujet de société qui peut prêter à débat . La photographie peut s'accommoder à l'histoire car elle relate parfois des faits historiques et politiques .Le sujet « la censure photographique » rentre parfaitement dans le thème « contraintes et libertés ». Pour commencer nos travaux, nous avons formulé une problématique qui permettait de répondre au sujet posé. Puis à l'aide de celle-ci, nous avons commencé par effectuer des recherches( définition de la photographie, origine, qu'est ce que la censure ? etc...).Il faut avouer que le début de nos recherches s'est passé de la meilleure des façon car, à cette période, on semblait être en avance sur les autres groupes de la classe. Cependant, ce qui nous a posé le plus de difficultés c'est la formulation de notre plan détaillé. En effet, on a du le modifier cinq ou six fois avant qu'il soit validé par nos professeurs. Ce fut l'étape la plus laborieuse de ce TPE et aussi la plus décourageante. Les travaux de recherche se sont plutôt bien passés malgré quelques difficultés à trouver des informations sur internet. Au niveau de la répartition du travail, chacun a plus ou moins fait ce qu'il devait effectuer car il est vrai que nous avons pas été concentré, à chaque fois, pendant les deux heures hebdomadaires. D'un point de vue personnel, je trouve ce type de travaux très enrichissant puisqu'il permet la cohésion de groupe. C'est aussi un moyen de se rapprocher et de mieux connaître ses camarades et de s'enrichir en découvrant et en approfondissant un