Résumé du genre argumentatif

L'argumentation, vise à être comprise de tous. Elle est composée d'une conclusion et d'un ou plusieurs arguments, qui constituent des raisons d'accepter cette conclusion.
On distingue 3 grands groupes: l'art de démontrer (on s'appuie sur des faits, des preuves, une loi incontestable), l'art de persuader (on fait appel au sentiment des destinataires). l'art de convaincre (on fait appel à la raison du destinataire, sans faits scientifiques).

1. Argumentation directe
L'argumentation direct est un échange d'arguments mis en forme et classés pour défendre une idée dans un débat opposant généralement deux personnes.

Le dialogue philosophique : il peut avoir 3 objectifs ;

1. Dialogue polémique, il met en scène des personnages, en désaccord sur un point. L'absence de conciliation finale permet au lecteur de former son opinion à partir d'arguments proposés.

2. Dialogue didactique Le dialogue didactique rapporte les propos de deux personnages au rôle déterminé : le premier, le maître, dispose d'une connaissance qu'il partage ; le second, l'élève, acquiert cet enseignement et pose des questions.
Il transmet de manière plaisante, une leçon au lecteur.

3. Dialogue dialectique, il construit progressivement une solution commune à un problème pour que les interlocuteurs puissent combler une lacune ou de résoudre une difficulté commune. L'alternance des questions/réponses donne de l’intérêt à ce type de dialogue.
Voltaire, Diderot, Bernard Le Bouyer de Fontenelle.

L'essai : œuvre de réflexion exposée de manière personnelle, voire subjective par l’auteur. L’essai peut être polémique ou partisan et se prête bien à la réflexion philosophique. Michel de Montaigne, Nicolas Berdiaev, Bertrand Russell.
La lettre ouverte : texte, adressé à une ou plusieurs personnes, mais est exhibé publiquement. On cherche moins à obtenir une réponse de son destinataire, que de propager ses opinions auprès du public. En effet, le ton