R ENCONTRE
Isabelle BOITTIN, formateur en Soins Infirmiers Monique LAGOUTTE, formateur en Soins Infirmiers Marie Claude LANTZ, cadre de Soins

VIRGINIA HENDERSON : 1897–1996 BIOGRAPHIE ET ANALYSE DE SON ŒUVRE (*)

Notre réflexion sur l’œuvre de Virginia HENDERSON a été guidée par sa présence dans notre quotidien professionnel et par le rôle considérable qu’elle a joué dans l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet de nombreux enseignements dans les Instituts de formation en soins infirmiers. En France, elle semble avoir été choisie par les infirmières pour sa conception des soins infirmiers relativement simple. Toutefois, il semble qu’elles n’aient pas mesuré toutes les portées de l’adoption du modèle. « Lire une œuvre, c’est non seulement connaître, mais aussi se connaître et connaître celui ou celle qui l’a écrite » (Colette PORTELANCE, 1996). Après une présentation de sa biographie et de sa conception des soins infirmiers, nous tenterons une analyse de son œuvre.

PRÉSENTATION DE VIRGINIA HENDERSON Son histoire
Virginia HENDERSON est née le 30 novembre 1897 à Kansas City et s’est éteinte à l’âge de 98 ans, le 19 mars 1996. Elle était issue d’une vieille famille américaine de l’état de Virginie aux États Unis. Sa famille y possède une grande propriété, Bellevue, qui est à l’origine un lycée pour garçons, fondé par J. HOLCOMBE en 1868, ancien professeur de l’université de l’état de Virginie. Ce lycée fut dirigé par le grand-père de Virginia HENDERSON jusqu’en 1909, date à laquelle il ferma ses portes. Elle est la sixième d’une famille de neuf enfants. Ses parents lui donnèrent ce prénom en souvenir de leur état d’origine, qu’ils avaient quitté peu de temps avant sa naissance, pour y retourner quelques années plus tard.

Daniel Brasius HENDERSON

Lucy Minor ABBOT

Lucy

Ridgeway (DCD)

Charles

William

Jane

Virginia

Frances

Daniel

John

(*) Travail