Valeurs sociales
Chaque centre comporte une école et des espaces sportifs et socio-culturels. Les mineurs délinquants disposent d'un cadre de vie agréable pour leur permettre d’évoluer sereinement dans la société. Toutefois, ces structures restent des prisons, la sécurité n’est donc en aucun cas négligée. Les détenus peuvent obtenir un emploi dans un service de l’établissement (atelier, service général, chantier). Néanmoins, l’inactivité peut être punis. En effet, les sanctions applicables en cas d’infraction au règlement comprennent la privation de spectacles et autres distractions, mais également « la mise à l’isolement par mesure de précaution », ou la « mise en quartier disciplinaire, qui entraîne la privation de tabac, de la correspondance, des visites, de la lecture et l’application d’un régime alimentaire réduit. » Pourtant, les indisciplinés sont peut-être les détenus qui ont le plus besoin d’action. La punition de cachot est donc de mise, tout comme dans toute prison classique. La continuité de l'accès du mineur détenu à l'enseignement ou à la formation est assurée, quel que soit son âge,. Un bilan pédagogique est réalisé auprès de chaque mineur entrant . L'enseignement ou la formation constituent la part la plus importante de l'emploi du temps du mineur incarcéré.

Résultats positifs
La libération intervient lorsque la peine fixée par la juridiction a été exécutée, ou lorsqu’ le détenu a bénéficié d’une mesure aboutissant à un aménagement de peine. Plus de 60 % des détenus sortent en fin de peine. Environ 6.5% sortent en libération conditionnelle, 2% suite à une grâce ou une amnistie. 23.5% des autres détenus sortent avant d’avoir été jugé en vertu d’une mise en liberté pendant la détention provisoire.
La sortie de prison, quelle que soit la durée de la peine purgée, est un moment difficile à vivre. La personne libérée sans préparation ni accompagnement risque de se retrouver à nouveau dans un environnement social néfaste, voire criminogène, ou au