3F

groupe 3F Cours magistraux : Odile Uzan Travaux dirigés : Odile Uzan et Bérangère Condomines 24 novembre 2010 Sommaire I - Présentation du groupe 3F II - Diagnostic stratégique du groupe 3F selon le modèle SWOT III - Définition de la politique de recrutement du groupe 3F IV - Analyse de la politique d’intégration du groupe 3F V - Stratégie personnelle pour postuler à un poste dans le groupe 3F et lettre de motivation I - Présentation du groupe 3F Le groupe 3F (2 289

            LA CROISSANTERIE BNP PARIBAS NOTAIRES DE PARIS SPAC GROUPE CASINO NORAUTO CREDIT COOPERATIF GDF SUEZ (cofely-cpcu-aximaseitha-grt gaz-thion ne varietursafege) SPIE OCP REPARTITION MONOPRIX RTE GROUPE 3F TV 5 monde B BRAUN MEDICAL EDF ACCOR HANDI ALTERNANCE LA REUNION DES MUSEES NATIONAUX – GRAND PALAIS AXA FRANCE ROHDE & SCHWARZ FREE Mairie de Paris CFA Peinture GPPF Formation  CENTRE GUSTAVE EIFFEL  GROUPE METALLERIE

de ce mémoire • Catherine LEVY-PUGLIESE, Présidente d’Immobilière Val de Loire, Directrice des Ressources Humaines du Groupe 3F et François DOLEZ, membre du Directoire d’Immobilière 3F, Directeur du Développement Régional du Groupe 3F, pour leur soutien dans ma démarche de formation. • Bruno VIGEZZI, Directeur du développement et de la restructuration urbaine du Groupe 3F pour ses encouragements lorsque j’ai décidé de reprendre mes études. • Sophie, Pierre et Manon pour les longues heures que je

Répertoire 3F Antonyme : terme de sens contraire à un autre. Exemple : « grand » est l’antonyme de « petit » Auteur : c’est la personne réelle qui a écrit un livre, réalisé une œuvre… Autobiographie : du grec : « auto » (soi-même), « bio » (vie), « graphie » (écriture). Genre littéraire dans lequel une personne réelle fait le récit rétrospectif de sa vie. Champ lexical : ensemble de mots ayant un lien avec le même thème. Exemple : « effrontément », « impudence », « éhonté » et « audace

Président de Delphis M. Ceyrac Président de la Fédération des ESH t L’engagement de la Fédération nationale des ESH •• Une commission RSE a été mise en place au niveau de la Fédération depuis 2009, présidée par Patrice Roland, DGA du Groupe 3F. Elle se réunit régulièrement et est composée de : • Représentants du Ministère de l'écologie du développement durable du transport et du logement • Représentants syndicaux au niveau national • Représentants des locataires au niveau national •

Je descendais le dernier coteau du Canigou, et, bien que le soleil fût déjà couché, je distinguais dans la plaine les maisons de la petite ville d'llle, vers laquelle je me dirigeais. “Vous savez, dis-je au Catalan qui me servait de guide depuis la veille, vous savez sans doute où demeure M. de Peyrehorade ? - Si je le sais ! s'écria-t-il, je connais sa maison comme la mienne, et s'il ne faisait pas si noir, je vous la montrerais. C'est la plus belle d'llle. Il a de l'argent, oui, M. de Peyrehorade

Les jeunes et la mode La mode. Un bref historique de la mode. Sociologie de la mode. Le vêtement, moyen pour l'adolescent de s'affirmer. Les influences. Le partenaire durant les achats. Le financement des achats. La mode des jeunes. La tendance vestimentaire au lycée. L'existence d'une mode unisexe au lycée ?. L'importance accordée à la tenue vestimentaire par les lycéens. Les jeunes et la mode. Le budget des jeunes. Le style. L'origine des choix. Les marques. Résumé

LA MODE La mode ou plus précisément la mode vestimentaire, désigne la manière de se vêtir, conformément au goût d'une époque dans une région donnée. C'est un phénomène impliquant le collectif via la société, le regard qu'elle renvoie, les codes qu'elle impose et le goût individuel. La mode concerne non seulement le vêtement mais aussi les accessoires, le maquillage, le parfum et même les modifications corporelles. Les facteurs déterminant la mode sont parfois une recherche esthétique (notamment

Cours de français Mme Gevenois 26.02.2015 Le courant surréaliste 1. Introduction Extrait vidéo : Magritte, film surréaliste à la maison Quelles sont tes impressions sur cet extrait vidéo ? Note 3 adjectifs que tu utiliserais pour qualifier ce film. Observe plus attentivement les points ci-dessous, note tes observations : les différentes étapes de l'histoire, l'enchaînement des scènes les personnages, leurs attitudes, leurs actions les accessoires, leur utilisation

TITRE : Le droit d’asile Auteur : Anicet Le Pors Date d’Edition : 3ème édition 2010 Edition | Editions Que sais-je ? - Collection puf 127 pages Site Internet : www.quesais-je.com Anicet Le Pors, fut ministre de 1981 à 1984. Il a exercé diverses responsabilités politiques et syndicales. Chef de la mission interministérielle « immigration et développement économique et sociale » de 1975 à 1977, membre du haut conseil à l’intégration de 1990 à 1993, il est aujourd’hui membre du conseil d’état