Agence universitaire de la Francophonie

ý Développement des franchises canadiennes au Maroc ý Conclusion 2 Observatoire de l'entreprise: Canada Année universitaire : 2009-2010 Introduction : Le Maroc et le Canada entretiennent de très bonnes relations bilatérales avec le Maroc depuis l'accession de celui-ci à l'indépendance en 1956. Tout comme le Canada, le Maroc est membre à part entière de la Francophonie. Pour cette raison le Canada a des liens étroits avec le Maroc, qui représente une importante source d'immigration. La

Astrid GUILLAUME Université de Franche-Comté - Besançon Participer à un colloque sur la Traductologie et l’enseignement de traduction à l’université, c’est avoir la possibilité de dresser un bilan sur ce qui se fait actuellement dans le système universitaire français en traductologie et traduction, se poser quelques questions sur les raisons de cette réalité et sur le devenir des enseignements de traduction au sein d’une Europe de plus en plus tournée vers le tout-anglais et la traduction automatique

CONTENU DU MODULE « LE FRANÇAIS DU TOURISME » INTRODUCTION ...............................................................................................................................2 I. M ODULE TOURISME POUR FILIERES UNIVERSITAIRES FRANCOPHONES ...................................3 II. L’INSTITUTION ET LES APPRENANTS .........................................................................................4 A. Un exemple d’enquête ..........................................................

organisationnel pour une meilleure gestion et cohérence des réformes entreprises. 1. UNIVERSITE ET NOUVEAU CONTEXTE D'ACTIONS : ENJEUX ET IMPACTS ORGANISATIONNELS Les mutations et les mouvances observées dans l'environnement des organisations universitaires ne sont certes pas sans effets sur les modes de leur représentation et donc leur fonctionnement. Ainsi, de nombreuses universités, à travers le monde, sont engagées dans des réformes et des changements de leurs pratiques managériales et en particulier

travers le contrat de plan Etat/Région et pour la sphère des services de l’Etat, à travers le plan d’action stratégique de l’Etat en région (PASER). Ils sont aussi au cœur des territoires, favorisant les coopérations entre responsables économiques, universitaires, élus, fonctionnaires. Le rôle des pouvoirs publics est capital dans le domaine de la sécurité économique, dans la production/diffusion d’informations nécessaires à la conquête des marchés, dans l’appui à l’expansion commerciale internationale

Présenté par : Dirigé par : Zineb El Manssouri Mr. Foued Laroussi Année universitaire: 2008- 2009 LE FRANÇAIS DANS LES ENTREPRISES FRANCOPHONES AU MAROC 2 Département des Sciences du Langage et communication (DESCILAC) Le français dans les entreprises francophones au Maroc Mémoire de Master II Recherche en Sciences du Langage Présenté par : Dirigé par : Zineb El Manssouri Mr. Foued Laroussi Année universitaire: 2008- 2009 LE FRANÇAIS DANS LES ENTREPRISES FRANCOPHONES AU MAROC 3 Remerciement

du Cap-Vert Sommaire 2.Introduction : 3 4.Présentation générale du pays 3 a.Géographie : 3 b.L’Economie : 4 c.La situation politique et judiciaire : 4 d.L’Organisation Internationale de la Francophonie : 5 e.Le système éducatif : 5 6.Etat du développement du pays aux niveaux économique et humain, données démographiques et niveau de vie : 7 a.D’un point de vue général : 7 b.D’un point de vue démographique : 9 c.D’un point de vue économique et

professionnel) Descriptif: Il y a un an, s'ouvrait la banque de données Kinedoc (www.kinedoc.org), collaboration internationale de données francophones en Masso-Kinésithérapie / Physiothérapie (MK-P). Ce projet, soutenu par l'AUF (Agence Universitaire de la Francophonie : www.auf.org) et la HAS (Haute Autorité de Santé : www.has-sante.fr), consiste en un partage documentaire bénévole reposant sur la participation, notamment, d'éditeurs, d'Universités et d'institutions francophones répartis sur 4 continents

certain sentiment d'appartenance aux Américains. La chute de la langue française en Louisiane correspond au moment où l'anglais part la loi de 1916 est la seule langue autorisée à l'école devenu obligatoire. C'est un tournant dans l'histoire de la francophonie en Louisiane et en l'espace de quelques années, du fait de l'interdiction de parler en français, les nouvelles générations privilégient l'anglais. Cette américanisation bat son plein à partir des années 1930, parler français devient mal vu jusque

| |Djibouti, membre "non grata" de la Francophonie ? | |L’opposition djiboutienne a saisi l’Assemblée parlementaire francophone et lui a demandé de prendre des sanctions contre la République de | |Djibouti, dont les agissements sont estimés contraires aux principes fondateurs de l’Organisation internationale de la francophonie. Par | |ailleurs, le député français Noël Mamère a posé