Antigone Heros Ou Anti Heros

l’histoire littéraire - Étude des effets sur les destinataires histoire littéraire et culturelle Perspective dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de Dom Juan, de Molière. Séquence 5-FR20 5 Chapitre 1 > Le texte théâtral A B .................................................

les affiches soviétiques des années 30 sont-elles un moyen pour S. d’exercer le culte de la personnalité ? Comment « l’art réaliste socialiste sert-t-il le pouvoir de l’URSS ? Eisenstein et le cinéma de propagande soviétique L’image du « héros socialiste » en URSS à travers la propagande «  l’Internationale » : comment l’URSS influence-t-elle les autres partis communistes européens ? Comment les affiches de propagande soviétiques influencent-t-elles la population soviétique ? Quelle

intrigues, individualisme, luttes acharnées pour le pouvoir, crimes des rois (Henri VIII) et les rivalités féroces sont omniprésents tant au sein de l'aristocratie que de la bourgeoisie. Le théâtre reflète cette atmosphère et représente des scènes et des héros sanguinaires, des épisodes historiques connus pour leur atrocité. Les pièces évoquent le passé anglais, celui des guerres. En 1642, sous l’influence croissante des puritains qui considèrent le théâtre comme un lieu de péché et de vice, tous les

écrire son Antigone, créée au théâtre de l'Atelier le 4 février 1944, mais il semble — s'il fait bien référence à l'Affiche rouge — qu'il commette a posteriori une erreur de chronologie, certaines sources indiquant que l'essentiel de la pièce avait été écrit dès 1942, suite à l'« affaire Paul Collette »16. L'éditeur de l'affiche, non mentionné explicitement sur celle-ci, serait, d'après Michel Wlassikoff, le Centre d'études antibolcheviques ou CEA, affilié au CAA (Comité d'action anti bolchévique)

voix. Sur les masques, les traits sont grossis pour permettre aux spectateurs de deviner aisément le statut du personnage (vieillard, esclave, roi, ...) ou ses émotions (haine, colère, pitié, ...). Pour les rôles importants, comme ceux de Roi ou de héros de la mythologie, les acteurs chaussaient des cothurnes, constituées d’une épaisse semelle en bois, qui leur permettaient de se donner un air majestueux et dominateur. 2-2 Les décors L’action se situe dans un temple pour la tragédie, dans un

dure: passage des 5 legades, les roches musicales. Constitue une entrée pour passer de la mer de Murmora a la mer Eliade (le Propontide, avant le pont Euxin).   C'est l'obstacle majeur pour passer du stade occidental au monde oriental.   Les grands héros des Argonautes (Cf. P 58 59)): Heracles, Orphee, Oranie, les Diosures: Castor et Pollux, Pelée (Père d'Achille)< Thyphys: pilote d'Argo.   Au moment du choeur, tous sont morts.   Tous les argonautes transgresseurs des mers sont morts.   Arrivee

SEQUENCE EN LIGNE 5/ ANTIGONE : une voix qui s’élève Thématique : agir dans la citéProblématique : Quelle attitude face à la tyrannie ? Approuver, laisser faire ou résister ?Pour préparer la séquence suivante, voici ce que je te demande de faire Séance 1 Expression écrite Imagine la situation suivante Tu dois porter secours à quelqu’un de proche en plein confinement . Les autorités ont formellement interdit tout déplacement et pourtant cette personne a besoin

personnage ambigu. Il a un côté « civil » très positif : il est artiste, sensible, romantique, intelligent et beau. Mais il a aussi un côté « militaire » négatif : c’est un officier allemand, donc un ennemi, au service des nazis. Oedipe aussi est un héros et un antihéros à la fois. Tous les deux donnent une impression trompeuse, mais malgré tout ils inspirent des sentiments positifs, ou tout au moins de la compassion. Pour que finalement « la lumière succède aux ténèbres », Ebrennac doit faire retour

contraint de la renvoyer chez elle, « invitus invitam ». On assiste a un affrontement entre deux impératifs inconciliables : la raison et la passion, le pouvoir et l’amour. C/ Le conflit tragique Le conflit tragique ou dilemme cornélien, place le héros dans une situation de déchirement intérieur. En effet, il est libre de choisir mais ne sait pas choisir. Il se trouve prisonnier d’un choix impossible à faire. Il y a conflit tragique lorsqu’il y a équivalence de motif. La mort apparaît bien souvent

traite le héros en sujet d’expérience. Les œuvres plus récentes d’Éric-Emmanuel Schmitt (celles de la trilogie, L’Évangile de Ponce Pilate) pourraient peut-être corroborer en partie les propos ci-dessus. Des textes pour approfondir certains aspects de l’œuvre Otto Rank s’intéresse dans son étude sur le Double au rapport de l’âme (symbolisée par l’ombre et par le Double) avec le sentiment de la culpabilité, de l’angoisse et du désir de mort. Dans la perspective littéraire, un héros peut se