Argument Contre Le Voyage

transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent utiliser des personnages et des situations imaginaires, ayant ainsi recours à la fiction. Cela nous amène à nous intéresser aux raisons de ce choix : en quoi la fiction est elle un outil efficace pour argumenter et un bon moyen de délivrer un enseignement? Nous verrons dans une première partie comment la fiction permet de toucher un public large, en suscitant son plaisir et en lui présentant des idées sous forme concrète. Puis dans une deuxième partie

la personne que l’on aime. Cela est à l’opposé du père Grandet qui coupe dans toutes les dépenses et qu’il pense juste à sa petite personne. Bon, maintenant passons au dernier argument de mon travail : Les bons et les moins bons côtés de l’argent. Commençons par les bons cotés, il y en a énormément, nous pouvons voyager, faire des cadeaux aux gens que nous aimons, nous pouvons aussi vivre sans trop s’inquiéter pour notre retraite car nous savons que nous sommes à l’aise financièrement. On peut aussi

savez-vous de nos services ? - Quels sont les désagréments que vous avez l'habitude de rencontrer pendant vos trajets ? - Quel est votre point de vue sur l'écologie ? 2) Découverte 2.1) Les questions ouvertes : - À quand remonte votre dernier voyage en train ? ( évaluer le niveau de connaissance) - Que pensez-vous de la méthode d'achat des tickets de transport ? - Combien de vos employés utilisent une voiture, quel est votre avis sur les coûts que cela engendre ? 2) Découverte 2.2) Les questions

Texte 2 : Montesquieu, De l'esprit des lois (1748) Généralités : Montesquieu : Montesquieu (1689-1755) magistrat et écrivain français que les études destinaient à être parlementaire. Il voyage beaucoup. Il est l’auteur de nombreux mémoires, de romans parmi lesquels : Les Lettres persanes (1721), de Pensées (1899, posthume) et d’ouvrages d’analyse tel que De l’Esprit des Lois (1748). Œuvre : De l’Esprit des Lois est un ouvrage d’analyse qui est constitué de 31 livres. Montesquieu dans

bandes comme des moissonneurs, et vont vendre leurs services à quiconque veut les employer. Ces multitudes s'acharnent les unes contre les autres, non seulement sans avoir aucun intérêt au procès, mais sans savoir même de quoi il s'agit. Il se trouve à la fois cinq ou six puissances belligérantes, tantôt trois contre trois, tantôt deux contre quatre, tantôt une contre cinq, se détestant toutes également les unes les autres, s'unissant et s'attaquant tour à tour ; toutes d'accord en seul

du Cardinal Morton en ce XVIème siècle, More fait une image lui gentil et poli. De plus c’est la seule apparition du Cardinal dans l’œuvre et celui-ci ne semble pas avoir de réaction poussé comparé à l’autre interlocuteur qui ne cesse d’argumenter contre Raphaël. Cependant ce n’est pas simplement pour montrer son affection à ce personnage que More à décider de l’utiliser, c’est aussi pour rendre son récit plus réaliste. Effectivement c’est une manière de prouver au lecteur que cette conversation

la diffuser en direct avec de milliers de personnes présentes au décollage, ramener de fausses roches lunaires puis faire comme si cela était pendant de si nombreuses années sans aucune preuve allant à l'encontre directe de ce voyage spatial. Mais malgré ces arguments là, cela n'empêche pas que le doute soit permis, en effet certains éléments peu clairs ont émis le doute chez certaines personnes comme Bill Kaysing, qui fut ingénieur dans l'entreprise qui a construit Apollon 11, la fusée de l'expédition

février 1788 à Dantzig en Prusse et est mort d'une crise cardiaque, à la suite d'une pneumonie, en septembre 1860 à l'âge de 72 ans à Francfort-sur-le-Main, où il est enterré. Arthur avait un emploi de commerçant comme son père, ce qui l’a amené à voyager beaucoup, en particulier en France et en Angleterre où il a appris le français et l’anglais. En plus, il a été professeure à l’université de Berlin pendent quelques mois. Célibataire tout sa vie Schopenhauer a suivi sa formation à l’université jusque’

Plan de commentaire : Le discours du Tahitien Diderot, Supplément au voyage de Bougainville Intro : Au XVIIIème siècle, les récits de voyage, les témoignages rapportés par les navigateurs, passionnent les penseurs de Lumières dont les réflexions se portent vers les notions de société, de droit, de civilisation, et remettent en question la colonisation et l’esclavage. A la suite de la publication du Voyage autour du monde de Bougainville, Diderot imagine la composition d’un « Supplément » fictif

l’écriture On pourra les faire relever aux étudiants lors de la lecture. - pp. 88 et 89 : le père se demande dans quelle période du pléistocène il évolue. - p. 91 : référence à l’Afrique comme berceau de la subhumanité - pp. 96 à 103 : le récit de voyage de l’oncle Ian permet de répertorier les différentes formes de subhumanité sur les différents continents, et fait le point sur leur état d’évolution - p.187 : l’Homo sapiens est cité comme étant le but à atteindre - tout au long du roman, le nom de