Candide Aspect Divertissant

appartient au registre didactique et dont la visée est d'instruire le lecteur tout en le divertissant. Dès l'antiquité des auteurs comme Phèdre et Esope se sont donnés pour mission d'offrir des lecons de sagesse avec des textes simples à comprendre et d'une grande brièveté. Au 17 eme la fable connaît son heure de gloire avec le fabuliste Jean de La Fontaine et la naissance du conte philosophique au 18eme avec Candide de Voltaire montrent l'évolution de l'apologue qui devient un genre littéraire remportant

Plan détaillé pour une dissertation sur Candide ; introduction et conclusion rédigées. «  Candide ? Les contemporains se sont bien réjouis à la lecture de cette œuvre de Voltaire ! » s’exclame un historien de la littérature. Discutez cette appréciation. Le XVIII ème siècle a été dominé par de grandes figures de la littérature, de puissants penseurs dont l’influence continue de s’exercer sur nous. C’est qu’ils ont posé les bases d’une contestation sociale et politique inédite dans les siècles

implicitement leurs messages. Nous pouvons donc nous demander : Pourquoi certains écrivains ont recours à la fiction pour transmettre des vérités ou des leçons ? Pour y répondre nous verrons dans une première partie que la fiction est utilisée pour un aspect pratique puis nous remarquerons dans une seconde partie que la fiction permet de joindre l’utile à l’agréable, enfin nous constaterons dans une dernière partie que la fiction peut aussi être un outil de réflexion voir d’instruction. La fiction

Au début du XVIII siècle, Voltaire a écrit un conte philosophique : Candide. Celui-ci peut être défini comme une « composition légère » par son aspect de conte et par le monde et les personnages présents dans cette œuvre. Mais à travers cet aspect divertissant, l’auteur use d’armes littéraires telles que l’ironie et le burlesque pour critiquer entre autres la société de l’Ancien Régime et les institutions religieuses. Par exemple, dans la scène de l’autodafé, l’auteur ridiculise cette cérémonie sacrée

faut pas faire preuve d’indiscrétion, et il ne faut pas avoir d’à prioris. Diderot le fait également, par exemple avec une histoire tirée de Jacques le Fataliste et son maître , qui explique, en prenant pour modèle un certain Gousse, qui, sous des aspects généreux se montre en fait totalement malhonnête, qu’il ne faut pas se fier aux premières apparences. L’apologue a aussi un autre but : son auteur peut l'utiliser pour critiquer des décisions ou des faits qu'il considère comme anormaux ou injustes

Diderot, Rousseaux ont décidé d’avoir recours à la critique mais de manière judicieuse. Montesquieu publia anonymement les Lettres Persanes en Hollande. Voltaire réfute tous les aspects négatifs de la société à travers l’histoire de Candide. Il critique indirectement la noblesse, la philosophie de Leibnitz à travers Candide, Pangloss. Et donc les auteurs ont pu éviter la censure. C’est pour cela qu’ils ont eu recours aux fables, aux contes philosophiques… : à l’argumentation indirecte. Cette sorte

l’emploi d’une forme divertissante ne porterait-elle pas préjudice à la visée didactique ? Ainsi, si divertir et instruire sont une combinaison fort prisée, cette dimension peut constituer un obstacle à la réception de l’œuvre. Instruire consiste à faire acquérir des connaissances, amener quelqu'un à se modifier en lui faisant trouver des raisons de le faire et plaire désigne le fait de ressentir une attirance, un intérêt. En ce sens la, les auteurs utilise une dimension divertissante pour capter l’attention

récit merveilleux: Candide est nait et a grandi dans un chateau en Vestphalie, il a connu une vie simple et paisible. Il est lui même un jeune homme simple d'esprit, comme l'indique Voltaire à la ligne 5. Nous pouvons d'ailleurs relever tout au long du récit des termes appartenant au registre merveilleuxtels que "il y avait", "le château","un des plus puissants seigneurs de la Vestphalie". De plus, nous pouvons souligner l'utilisation du superlatif à de nombreuses reprises. Candide est donc un jeune

Au XVIIIe siècle, le conte apparaît souvent comme une forme de récit exclusivement divertissant. En 1974, l’Encyclopédie le définit comme « un récit fabuleux » dont « le but est moins d’instruire que d’amuser ».Bien que pour Voltaire le genre du conte reste mineur par rapport à des genres nobles tel que la tragédie ou l’épopée , il est surtout célèbre pour être le père des contes philosophiques , en effet chez lui le conte exprime «  Les résultats d’une philosophie profonde sans cesser d’être naturelle

Candide: Chapitre 6 Présentation: Pangloss et Candide sont partis à Lisbonne mais un tremblement de terre à détruit la ville. Pangloss a tenu des propos hérétique et il est arrêter par l'inquisition avec Candide qui a écouter avec un air d'approbation. En 1755 l'inquisition n'existe plus en France. Il n'y a pas de lien entre le fait d'arrêter Pangloss et Candide et de faire un autodafé pour arrêter les tremblements de terre. L'arrestation parait absurde car ça prend un aspect trop général. A