Combattants Et Violences 1914 1918

sujets possibles: -L’expérience combattante : survivre et tenir au front. -1914-1918 : survivre et combattre. -Au front, l’enfer du combattant. -La vie quotidienne des soldats durant la 1GM -Combats et violence pendant la guerre (1914-1918) I. La violence des combats A. Une puissance de feu jamais atteinte auparavant (mortiers, obusnombreux et long bombardements : 60millions d’obus à Verdun entre fév. et juin 1916, fusils et mitraillettes) B. Des assauts inefficaces et meurtriers (inefficace

THEME 1: CROISSANCE ÉCONOMIQUE, MONDIALISATION ….. 1. COMPOSITION : 1850-1914, une économie monde britannique ? CONSEILS POUR TRAITER LE SUJET :  Analyse des termes du sujet pour l’introduction : Définir la notion d’ « économie-monde ». Le sujet sous-entend que l’économie britannique occupe une place centrale au cours de la période envisagée. Période : 1850-1914. Lorsque les limites chronologiques du sujet sont précisées il faut donner leur signification dans l’introduction. Ici elles correspondent

La Première Guerre Mondiale (1914-1918) Vocabulaire : Armistice : arrêt des combats Front : zone de combats Poilu : nom affectueux donné aux soldats français de la guerre de 1914-1918. Ils sont appelés ainsi car ils ne pouvaient pas se raser. Tranchée : fossé creusé dans le sol destiné à abriter les combattants. Génocide : terme inventé en 1943 qui correspond à l’extermination volontaire et systématique de tout un peuple. Nationalisme : croire en la supériorité de sa nation par

depuis un dirigeable. Période avant 1914 surnommée la Belle Époque. Mais guerre interrompt ce cycle de progrès : cortège de souffrances et de morts avec millions de morts et blessés. Après la guerre sentiment pacifique qui domine, on commémore création de monuments aux morts. Rescapés sont marqués dans leur chair : surnommés les gueules cassées. Première Guerre Mondiale est + meurtrière que la 2ème pour les Français car deux fois plus d’entre eux y sont décédés.I - 1914 : honneur et haine

Séquence 4 La guerre au XXe siècle Sommaire 1. La Première guerre mondiale : la « Grande Guerre » (1914-1918) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Introduction : Les causes profondes de la Première Guerre mondiale I) QUATRE ANNEES DE GUERRE A) L’échec de la guerre de mouvement (carte p. 84) 1) L’engrenage des alliances 2 ) La bataille de la Marne et le front oriental B) La guerre de position 1) Une guerre de tranchées 2) Le tournant de 1917 C) La victoire militaire des Alliés 1) Les dernières

Pour bien comprendre les raisons pour lesquelles nous commémorons chaque année, l’Armistice du 11 Novembre 1918, il est nécessaire de se rappeler les événements qui ont précédé la 1ère guerre mondiale. La tension monte en Europe. C’est la crise dans les Balkans. Devant la menace de guerre, 2 blocs se font face ; La Triple Entente : France, Angleterre et Russie et La Triple Alliance : Allemagne, Italie et Autriche- Hongrie. C’est la course aux armements. Ainsi cette guerre est caractérisée de guerre

En 1914 – 1918, puis en 1939 – 1945, l’Europe et le monde sont plongés dans des conflits dont la violence et la puissance de destruction sont sans précédent. L’espoir d’une sécurité collective, apparue en 1918 renaît en 1945 avec la création de l’ONU. Les unifications allemandes et italiennes modifient l’Europe, tandis que l’Autriche-Hongrie occupe la Bosnie. Par ailleurs, la course aux colonies provoque des tensions franco-britanniques, entretenue par l’empire allemand. Enfin des revendications

Thème 2 La guerre au XXè siècle Chapitre 1 La Première Guerre Mondiale - Comment l'expérience combattante dans une guerre totale bouleverse-t-elle les sociétés ? I. Une guerre totale - Comment la Première Guerre Mondiale devient-t-elle une guerre totale ? A. L'échec d'une guerre courte Depuis plusieurs décennies, trois empires se partagent l'Europe (Austro-hongrois, Allemand et Russe) et les autres pays d'Europe comme la France ou l'Angleterre se battent aussi pour le leadership

Les violences de guerres pendant les deux guerres mondiales ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Dans cette étude, nous tenterons de distinguer les différents types de violences exercées durant la Première et le Seconde Guerre Mondiale. Ces deux guerres ayant chacune fait un nombre considérable de morts, ont été d'une violence différentes

réalisé quelques années après la guerre montre les conséquences physiques de la première guerre mondiale sur les anciens combattants. De l’ancien Combattants mutilés allemands de la première guerre mondiale jouant ensemble aux cartes, Ces trois "gueules cassées" incarnent la souffrance de la guerre. Ils sont les témoins de la guerre. En l’occurrence celles sur les combattants rescapés mais mutilés. J’ai choisi de présenter cette œuvre car ce tableau dénonce les horreurs et les souffrances de la